北师版 七上 数学 第六章 数据的收集与整理《数据的收集-第2课时 抽样调查的特点》课件.pptx

第六章数据的收集与整理;课时目标;1.在具体的问题情境中，体会抽样调查的必要性、特点以及优点和局限性；

2.通过实例认识简单随机抽样的特点，并能用样本估计总体.;抽样调查的特点：调查范围小,节省时间、人力、物力和财力,但其

调查结果往往不如______得到的结果准确.为了获得较为准确的调查结

果,抽样时应注意样本的______性和______性.;知识点抽样调查样本的选取：必须具有代表性和广泛性;2.某校要调查七、八、九三个年级1200名学生的睡眠情况，下列抽样

方法中最合适的是();3.小明从一批乒乓球中随意摸出了3个进行检测，经检测全部合格，因

此小明断定这批乒乓球全部合格.这种检测方法显然不合适，原因是

();4.某中学为了了解本校学生对“黄河三角洲湿地生态环境”的知晓情况，

分别进行了四种不同的抽样调查.下列抽样方法中，比较合理的是();?;7.下列抽样调查中，样本的选取方式合适的是();?;9.（数据观念）为了了解全校学生的视力情况,小颖、小丽、小萍三名同

学分别设计了一个方案:

小颖:检测出全班学生的视力,以此推断出全校学生的视力情况.

小丽:在校医务室看了前年全校各班学生的视力检查表,以此推断出全校

学生的视力情况.

小萍:在全校每个年级中各抽取一个班,再在所抽班里各抽取10名学号为

5的倍数的学生,记录他们的视力情况,从而估计全校学生的视力情况.

问:这三种方案哪一种比较好？为什么?从这个事例可以看出，要想得到

比较准确的估计结果,在收集数据时应注意些什么?;解:小萍的方案比较好.理由如下:小颖的方案只代表这个班级学生的视力

情况,而不代表其他班级学生的视力情况;小丽的方案调查的是前年学生

的视力情况,用来说明目前的情况误差比较大;小萍的方案是从全校广泛

抽取各年级的学生,再随机抽取部分学生,这样的调查具有代表性.在收集

数据时,抽样应该具有代表性和广泛性.