初中道德与法治知识点.docx

初中道德及法治学问点

第一单元做自尊自信的人

第一课珍惜无价的自尊

自尊自信人人都需要的

1．自尊的表现：留意容貌上的修饰、举止方面的文静以及行为的后果。

2．自尊：即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人卑视、羞辱。

3．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的敬重。

4．别人观赏我们的特长，不嘲讽我们的弱点及缺点，这种被敬重更能使我们体验到欢乐及感动。自尊及被人敬重都是欢乐的。

5．真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

6．知耻是自尊的重要表现。

7．虚荣心：是一种追求外表上的荣耀、荣耀的心理。〔相识生活中的虚心的详细表现〕

8．世界上最珍贵的衣服，不是珍宝衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最漂亮的服装。

9．敬重别人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。

敬重别人是我的需要

1．敬重别人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

2．我们有责任去关切别人的自尊，维护别人的尊严。

3．要想赢得别人的敬重，首先要敬重别人。

4．敬重别人的表现：⑴观赏、激励、期盼等角度来善待对方；⑵不做损害别人的事情。

彼此敬重才能赢得敬重

1．自尊的人最看重自己的人格。

2．生活中有损人格的不良习惯：说谎、躲避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3．自尊者达观：不必太在意别人的争论和看法，要适度自尊。

4．敬重别人的最根本的表现，就是对人有礼貌，敬重别人的劳动，敬重别人的人格。

5．怎样敬重别人？⑴首先，要擅长观赏、接纳别人；⑵其次，不做有损别人人格的事情。

6．敬重可以使人理智，敬重可以使人悔过，敬重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。

第二课扬起自信的风帆

“我能行！〞

1．每个胜利者都信任“我能行〞。

2．“我能行〞的经验归结起来，就是在思想上信任我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

3．自信，是对自身力气的确信，坚信自己能做成某件事，实现所追求的目的。

4．自卑及自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的实力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不得，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。〔生活中留意区分这两种人〕

自信是胜利的基石

1．自负及自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离胜利。

2．自信有助胜利自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵新奇，⑶专注。

唱响自信之歌

1．有了自信才能有成果，有成果就会更自信。

2．看到我们学习、生活中的进步〔想一想〕

3．发觉自己的特长，是自信的根底。

4．实力，才是支撑信念最重要的杠杆。

5．我们只有把个人的命运及祖国的开展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。

第三课走向独立

自己的事自己干

1．独立，就是自己的事情自己干。

2．独立在生活中的表现〔举例〕

3．人生需要独立：走进社会，经验风雨、见世面；法律要求我们独立。

4．走向独立我们需要培育哪些实力？如展示：⑴推销自己的实力，⑵及人沟通、善解人意的实力，⑶远用法律维护自己权益的实力，⑷不断学习、充溢自己的实力等等。

辞别依靠走向独立

1．依靠思想的危害：⑴会使人丢失独立生活的实力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想坐享其成，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和别人，走上违法犯罪的道路是。

2．辞别依靠，一个重要的表现是独立地生活。

3．自己的事自己负责的前提是要自主。〔自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。〕

4．独立及自主的关系：独立的前提是自主，自主的表现是独立。

5．有了独立自主的愿望，即独立的意识后，又该怎样培育自己的独立实力呢？最根本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多理论多熬炼。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就在水中反复练习。〞〔请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题〕

6．请你谈：你如何“辞别依靠，走向独立〞？⑴从思想上相识到依靠的危害，主动辞别依靠；⑵学会自主，它是独立的前提条件；⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多理论多熬炼。

第四课人生当自强

人生自强少始

1．自强，就是对将来充溢盼望，恒久向上，发奋进取。

2．自强精神表如今困难面前：⑴不低头，不丧气；⑵自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，主动进取；⑷志存高远，执著追求；等等。

3．自强是，通向胜利的阶梯。

4．自弃及自强是对立的。

5．自弃，是指自己懒散成性，得过且过，不求上进，不思进取。

6．自弃的人最终将一事无成。

少能自强

1．全部自强者共同的特点：对人生志向执著追求。

2．自强的关键：战胜自我。自强的捷径