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语文阅读理解解题技巧套路

有很多同学的语文成绩是不好的,其实语文阅读理解解题是有技

巧套路的,那么高中语文阅读有什么答题套路呢?下面是小编收集整

理的语文阅读理解解题套路,欢迎大家阅读参考学习!

语文阅读理解解题套路

一、修辞格与体会文章表达。

1、读出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,

表现了作者对……的感情,形象生动。②拟人:……采用了拟人的修辞

手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十

分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。③夸张:……采用了夸张的修辞手

法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。④

反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表

达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。⑤排比:……采用了排比

的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏

明快,增强了语言的气势。⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写

了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

二、插叙的作用。

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

2、公式:……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,

又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。

三、归纳文章的中心。

公式:①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:

记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物:采用了……手法,

借助……描写,赞扬了……抒发了……④游记:描写了……表达了……感

情⑤议论文:文章论述了……阐明了……

四、记叙的要素的作用。

公式:①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更

清楚。②地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。③事件:

以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。④人

物:以……的活动来最适合高考学生的书,淘宝有哪些信誉好的足球投注网站《高考蝶变》

语文阅读理解答题模式

(1)诗歌答题模式

1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想

感情

2.手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果

3.语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作

用效果

4.炼字类:该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句

中描述景象+意境感情(作用效果)

5.关键词类:主旨作用+结构作用

6.感情类:通过__内容+抒发(寄寓/揭露)__感情

7.概括主旨类:诗歌定位+各句内容+通过__手法+抒发__感情+评

8.鉴赏类:写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达

效果(感情)

9.形象类:找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果

10.诗歌含义:表层含义+深层含义

(2)现代文答题模式

1.开放型试题:评+引+析+结

2.谈看法或补叙结尾:感悟+引申

3.原因题:客观原因+主观原因

4.词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性

5.联想感悟型:A.感:根据文本,联系全文

B.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议

6.句子的作用:A.思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭

示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效

B.结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、

总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次

7.关键句子理解:抓句中关键词+联系上下文

8.写X为什么要从Y写起:揭示X与Y的关系+引出写作主体+突

出主体特点

9.怎样论证:论证方法+论证过程

(3)小说独特答题模式

1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐

一举例分析

2.评价人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象

的意义

3.小说中插叙的作用:情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象

角度

4.小说主题:通过__人的__事,歌颂了(批判了)__的精神(社会现象)

5.简析人物:人物定

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