【课件】光的直线传播人教版八年级上册物理.pptxVIP

【课件】光的直线传播人教版八年级上册物理.pptx

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;运用光规律;;1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类

2.理解光沿直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。(重点)

3.了解光在真空和空气中的传播速度。

;;;;有雾的天气,可以看到透过树丛的光束。;【提出问题】

光在气体、液体和固体中的传播路径怎样的?

【猜想与假设】

光在气体、液体和固体中可能沿直线传播。;(1)光在透明气体(空气)中是如何传播的?

器材:激光笔、喷壶。;实验结论:光在空气中沿直线传播。;传播方向;(4)光在不同介质、不均匀的介质中是如何传播的?器材有没有搅拌均匀的盐水、玻璃砖等。;结论:光在中沿直线传播(透明介质)

;

;;(2)日食;(2)日食;;(3)小孔成像实验;③如图丙所示,将圆孔改为方孔,观察塑料膜上像的形状是否有变化。

④如图丁所示,将蜡烛换成一只发光的灯泡,观察塑料膜上的形状。;;(3)小孔成像实验;;生活中的小孔成像现象;1.激光准直:激光具有方向性好、亮度高、光束集中等优点。;思考:雷雨天,我们总是先看见闪电,后听到雷声,为什么呢?光速有多大呢?不同介质中光速相同吗?;光的传播速度;;;4.晴天的时候,树荫下的地面上,会出现圆形的光斑,这光斑是()

A.太阳的影子

B.太阳的实像

C.树叶间的缝隙

D.以上说法都不对;4.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果中正确的是()

A.光的传播需要介质

B.光只有在水中才沿直线传播

C.光在海波溶液里不能沿直线传播

D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播;9.如图所示,下列叙述与图中情景不相符的是()

A.图甲:灯光照射下形成的影子是由于光的直线传播形成的

B.图乙:木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播的特点

C.图丙:月偏食是由于光线发生偏折形成的

D.图丁:队伍排列整齐是利用了光的直线传播;5.从物理学的角度来说,日食属于光的______________现象。如图所示,能描述日食形成原因的是____(选填“甲”或“乙”)图。;6.下列现象中不能用光的直线传播来解释的是()

A.一叶障目,不见泰山

B.如影随形,形影相伴

C.未见其人,先闻其声

D.井底之蛙,所见甚少;科普中国:改变世界的30分钟

——陈征:光的神奇应用

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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