专题9:扇形统计图-2022—2023学年六年级数学暑假专项提升(西师大版).docxVIP

专题9:扇形统计图-2022—2023学年六年级数学暑假专项提升(西师大版).docx

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专题9:扇形统计图

2022—2023年六班级数学暑假专项提升(西师大版)

本专题主要针对扇形统计图相关的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:

1、扇形统计图的意义

2、常见统计图的优点

3、扇形的面积大小

4、扇形的实际应用

一、选择题

1.表示全年平均气温的变化状况,用下列(????)表示比较合适。

A.折线统计图 B.单式统计表 C.条形统计图 D.复式统计表

2.班主任要统计本班期末考试语文、数学成果中各分数段的人数状况,应制作(????)。

A.单式统计表 B.复式统计图 C.条形统计图 D.折线统计图

3.要记录某地四个季度降雨量的状况,最好选用()统计图。

A.条形 B.折线 C.扇形

4.袋子里有黄球和白球共12个,它们的个数比不行能是(????????).

A.1:2 B.1:4 C.1:3 D.1:5

5.试验学校两个课外活动小组总人数一样多,男女生比例状况如图所示,下列推断正确的是()

A.两个小组的人数同样多

B.音乐组的女生和美术组的男生同样多

C.美术组的男生比音乐组的男生多

D.美术组男生多,音乐组女生多

6.某中学七班级二班同学有32%的同学宠爱打乒乓球,有68%的同学宠爱其他球类活动,若将上述状况画成一个扇形统计图,表示宠爱乒乓球的扇形的圆心角等于(???)

A.120° B.105.2° C.115.2° D.115°

7.扇形统计图甲中男生占45%,扇形统计图乙中男生占50%,则甲和乙两个统计图所表示的男生人数(????)。

A.甲比乙多 B.乙比甲多 C.一样多 D.无法确定

8.护士要统计一位病人的体温变化状况,应绘制成(???????)。

A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.统计表

二、填空题

9.要反映学校各班级人数的多少,最好选用________统计图;要反映几年内学校总人数的增减变化状况,最好选用________统计图。

10.新华学校师生人数统计如下图所示,已知全校老师48人,那么这个学校共有同学_______人,女生比男生少_______人。

11.下图是牛奶中各养分成分的扇形统计图。

小明每天喝两盒250克的牛奶,能补充的脂肪是________克。

一、填空题

1.

(I)从折线统计图看出________的成果提高得慢

(II)从条形统计图上看出________的做师时间少一些,少________分钟.

2.某班16位同学参与每周一次的卫生大扫除,按学校的卫生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如图所示.从统计图中可知,16人擦完全部玻璃的时间是_______分钟.

3.学校进行“爱心捐助”活动,其中老师捐了总金额的75%,绘制全校捐款状况的扇形统计图时,用圆的面积表示_____,表示老师捐款的扇形圆心角是_____度.若表示高班级同学捐款的扇形圆心角是45度,则高班级同学捐款占总金额的_____%.

二、解答题

4.统计图表示小明已经完成了这份稿件的录入任务.

(1)这份稿件一共有多少个字?????

(2)小明在录入稿件的过程中休息过吗?休息了多少分钟?????

(3)小明录入这份稿件实际工作了多少分钟?平均每分钟录入多少个字?

5.下图是某公司本月销售A、B、C、D、E五种品牌电脑的数量统计图.已知在这五种品牌中,销售量最多的比最少的多40台.问:该公司本月这五种品牌的电脑共销售多台?

6.下图是苹果、香蕉、桔子三种水果数量的扇形统计图。这三种水果共运来4800千克,依据下图分别计算出三种水果的重量。

7.西安市某学校开展以“文明校内”为主题的手抄报竞赛,参赛的同学都获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,李老师将获奖结果绘制成下边的两幅统计图,请依据图中的信息解答下列问题.

(1)一等奖所占的百分比是(????).

(2)在此次竞赛中,一共收到多少份参赛作品?

(3)请将条形统计图补充完整.

8.下图是某校对“你最宠爱看的电视节目”的调查状况统计图,看图完成下面的问题

(1)已知宠爱看电视剧的同学人数是宠爱看足球的同学人数的1.25倍,分别计算出宠爱看电视剧的同学人数和宠爱看足球的同学人数各占总人数的百分之几?把计算出的百分数填在扇形统计图中.

(2)已知宠爱看动画片的同学人数比宠爱看文艺节目的同学人数多125人,调查的同学总人数是多少人?

9.动脑筋,做一做.

王铭带120元去买大米,由于大米降价了25%,结果正好可以多买10千克大米.这种大米原来每千克多少元?

1.A

【分析】条形统计图能表示数量的多少;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化状况;扇形统计图能表示部分与整体之间的关系,据此解答即可。

【详解】不仅要表示出气温,还要表示气温的增减变化状况,用折线统

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