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读书小报实践活动方案总结5篇

读书小报实践活动方案总结篇1

“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫

乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和

睿智充实我们。我校根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定雨小

“经典润童年，书香溢校园”读书节活动方案，如下：

一、指导思想

用阅读引领成长，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为

学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“经典润童

年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，

让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品

味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目的

1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有计划、有目的、有指导

性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培

养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高

兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

3、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思

维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植

校园绿色文化。

三、领导小组

组长：__

副组长：__

组员：__

四、活动主题

经典润童年，书香溢校园

五、活动时间：

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2022年4月—20__年10月

六、活动安排：

第一个阶段：启动阶段(4月)

制定活动方案、营造读书氛围。

做好环境布置：校园挂宣传横幅，出宣传黑板;班级建立完善图书角。

第二阶段：活动阶段(5月至9月)

1。利用好每周一节午读课时间指导阅读，积极引导学生学会读书的方法和

技巧，让他们在读书中找到乐趣。

2。开放阅览室，利用班上图书角，培养学生借阅图书的良好习惯。

3。各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。

4。举办“名著大家谈”主题队会。

5。各班开展“读书好少年”评比，好书推荐等活动。

6。学校开展“书香班级”评比。

第三阶段：评比总结阶段(10月)

学生读书成果展示。

“读书好少年”评比

“书香班级”验收评比。

召开总结表彰大会。

七、具体活动安排

时间、内容、负责人

四月份

“经典润童年，书香溢校园”读书活动启动仪式。

班级图书角的完善。

各班班主任

五月份

“名著大家谈”主题队会。

“祖国在我心中”征文，每班上交5篇。

五六年级办“书墨飘香”读书小报，并进行评比

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四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。

一二年级开展“摇头晃脑”古诗，儿歌背诵比赛。

三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。

各班班主任

六月份

四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比

五六年级进行“燃读书激情，让生命精彩”演讲比赛。

三年级开展“经典成语小品秀”活动。

七八月份

“家庭读书总动员”好读书，读好书，亲子同读一本书各班班主任九月份

低年级“故事大王”讲故事比赛。董洪雪马林霞十月份读书成果展示。

总结表彰。

读书小报实践活动方案总结篇2

一、指导思想：

为了深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为

先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让

每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成，学校决定举办首

届校园学生读书节活动。

二、活动目的：

1、增强教师的课改意识，促进每位教师思考：怎样面对学科;怎样用发展

的眼光看学生;怎样面对多变的课堂。

2、激发学生的学习探究兴趣，促进学科知识教、学、用的和谐发展。

3、通过家校互