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计量培训课件

一、引言

在当今科技迅速发展的时代，计量学作为一门研究测量方法和

测量标准的科学，在我国的经济建设、科技创新和社会发展等领域

发挥着至关重要的作用。为了提高我国计量技术水平，培养一批具

有专业素质和实际操作能力的计量人才，本课件旨在为从事计量工

作的人员提供系统的计量培训，使其熟练掌握计量基本知识、计量

法律法规、计量器具管理及计量数据处理等方面的内容。

二、计量基本知识

1.计量的定义与分类

计量是指通过比较，确定被测量与已知量的关系的活动。根据

计量的目的和任务，计量可分为科学计量、工程计量和法制计量三

个层次。科学计量主要研究测量原理、测量方法、测量误差和不确

定度等基础性问题；工程计量主要关注测量技术在产品研发、生产

制造、质量控制等环节的应用；法制计量则涉及计量法律法规、计

量器具管理和计量监管等方面。

2.计量单位制

计量单位制是进行计量活动的基础，我国采用国际单位制

（SI）。国际单位制共有七个基本单位，分别是米（长度单位）、

千克（质量单位）、秒（时间单位）、安培（电流单位）、开尔文

（热力学温度单位）、摩尔（物质的量单位）和坎德拉/平方米（光

强度单位）。还有一些辅助单位和导出单位。

3.计量误差与不确定度

计量误差是指测量结果与真实值之间的差异，通常分为系统误

差、随机误差和粗大误差。计量不确定度则是对测量结果的不确定

程度的评定，用以表示测量结果的可信程度。不确定度越小，测量

结果的可信度越高。

三、计量法律法规

1.计量法律法规体系

我国计量法律法规体系以《计量法》为核心，包括计量法实施

条例、计量规章制度、地方性计量法规和计量技术规范等。这些法

律法规为我国计量工作的开展提供了法律依据和制度保障。

2.计量法律法规的主要内容

（1）计量单位制和计量器具的法定要求：规定我国采用国际单

位制，对计量器具的型式批准、检定、使用和维修等环节进行管

理。

（2）计量机构和计量人员的资质认定：对计量检定机构、计量

标准器具、计量检定人员等实行资质认定制度。

（3）计量监督与管理：对计量活动进行监督检查，保证计量器

具的准确可靠，维护消费者和企业的合法权益。

四、计量器具管理

1.计量器具分类

根据计量器具的准确度等级、用途和使用范围，计量器具可分

为A、B、C三类。A类计量器具为最高准确度等级，用于计量基

准、计量标准器具；B类计量器具用于工艺控制、质量检测等方

面；C类计量器具则用于日常生活中的简易测量。

2.计量器具的选用与配备

选用计量器具时，应充分考虑测量范围、准确度等级、稳定

性、重复性等因素。配备计量器具时，应根据实际需要，合理配置

各类计量器具，确保测量数据的准确可靠。

3.计量器具的维护与保养

为确保计量器具的准确度和可靠性，应定期进行维护、保养和

校准。同时，对计量器具的使用、维修和报废等环节进行严格管

理，防止计量器具的损坏和失效。

五、计量数据处理

1.测量数据的收集与整理

在进行计量活动时，应如实记录测量数据，包括测量条件、测

量方法、测量结果等。对测量数据进行整理、分析，为后续的数据

处理和测量结果评定提供依据。

2.测量误差的估计与修正

通过分析测量数据，估计测量误差的大小和分布，找出可能存

在的系统误差和随机误差。对测量结果进行修正，提高测量准确

度。

3.测量不确定度的评定

根据测量数据和相关资料，采用适当的方法评定测量不确定

度。不确定度的评定结果应反映测量结果的可靠程度，为测量结果

的正确应用提供参考。

六、

本课件对计量基本知识、计量法律法规、计量器具管理及计量

数据处理等方面进行了系统阐述，旨在提高计量培训学员的专业素

质和实际操作能力。通过学习本课件，学员应熟练掌握计量相关知

识和技能，为我国计量事业的发展做出贡献。

计量误差与不确定度的详细解析

1.计量误差的类型与来源

系统误差：由于测量仪器、测量方法或操作人员的固有缺陷或

偏差引起的误差。系统误差通常是恒定的或可预测的，可以通过校

正或调整来减小或消除。

随机误差：由于测量条件的不稳定、测量仪器的波动或人