浙教版信息科技三年级上册 2 -4进入在线平台.pdfVIP

浙教版(2023)信息科技三年级上册-1.4进入在线平台

教学目标

知识与技能：123.

.常见的信息处理工具；.计算机的组成；使用计算机处理简单问题。

过程与方法：通过分享交流，了解常见的信息处理工具；通过新知讲解，了解计算机的组

成；通过交流探索，会使用计算机处理简单问题。

情感态度与价值观：拓展学生知识面，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生

乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。

培养孩子们的动手操作能力。能够充分利用在线平台的资源，进行自主学习和创新。他们

能够有效有哪些信誉好的足球投注网站、评估和整合各种学习资源。能够理解在信息社会中的责任与义务，并能够

运用信息技术进行安全、负责任和道德的行为。

教

学重点常见的信息处理工具；计算机的组成

重

难

点

难点会使用计算机处理简单问题。

教

学教法讲授法、案例教学法、课堂讨论法

策

略

分

析

学法任务驱动、合作探究、举一反三、查阅资料

基础1、上网了解在线学习平台

2、生活体验注册学习平台账号

作业3、网上学习在线课程

作

业提升

—

设

计作业

发展

—

作业

教学过程

教师应对

教学环节及活动学生学习情况（引导、评

价、调控）

环节一：课堂导入

1.情景展示学生观看视频展示，思考创设趣味的

日常学习与生活中有哪些常见的在学习情境，

线平台？更能激

2.揭示课题发学生的兴

日常生活中常见的在线平台“国家趣。

中小学智慧教育平台”、“中国

载人航天网”等等。

板书：进入在线平台

一、浏览学习平台

二、登录学习平台

三、在学习平台上开展学习

环节二：思考探究

讨论：1、地点和时间的灵活性：在线学习可以在任何地帮助学生积

1、在线学习与线下学习有什么差点和任何时间进行，只要有网络连接。极融入课

异2、教学资源的丰富性：在线学习可以提供丰富多堂，提高学

样的教学资源，包括教学视频、电子书籍、在线模生学习积极

拟实验等