第03讲 功-【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（苏科版） .pdf

第03讲功

Y模块导航学习目标

模一思维导图串知识1.知道功的概念、定义和单位。

模二基础知识全梳理(吃透教材)2.理解做功的两个必要因素。

模三教材习题学解题3.能够判断力在什么情况下做功及不做功。

模四核心考点精准练(6大考点)4.能够用功的定义式进行计算。

模五小试牛刀过关测

。＞模块一思维导图串知识

定义刁物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功

国际单位：焦耳(J)

单位

关系：1J=1N-m

(1)力作用在物体上

做功的两个必要因素

(2)物体在力的方向上通过的距离

(1)有力无距离

(1)物体沿斜向运动水平力做功

不同情况下做功计算(2)物体沿斜向运动力做功

(3)浮力做功

输模块二基础知识全梳理

1、功及做功的判定

(1)功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离,这个力就对物体做了功。

(2)功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳,符号是J,1J=IN-mo

(3)判断力是否做功包括两个必要因素：一是力作用在物体上;二是物体在力的方向上通过的距离。判断

一个力是否做了功。必须同时满足功的两个必要的条件，缺一不可，否则就没有做功。

(4)力学里规定：功于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

2、不做功的三种情况

(1)物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离(有力无距离)，此情况叫“劳而无功”。如：小朋友用

力但没有搬起石头，对石头没有做功。

（2）物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用（有距离无力），此情况叫“不劳无功

如：足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离，人对足球没有做功。

（3）物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直（力和距离垂直），此情况叫“垂直无功如：

起重机吊起货物在空中沿水平方向移动或者提水桶，水桶水平移动了一段距离，竖直拉力不做功。

3、做功的大小比较

（1）功是一个标量，有大小没有方向。

（2）功的计算公式：W=FS,其中各量单位功W：J（焦耳）,力F：N（牛顿）;移动距离S：m（米）。

注意：

（1）分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。

（2）公式中的S一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。

4、功的计算及公式的应用

l、公式法：对于恒力的功，通常利用功的定义式W二FS进行计算。对于公式W=Fs：

（1）物体沿斜向运动水平力做功时：

①距离s只考虑水平方向上通过的距离。

②力F只考虑水平方向上的力，如果力沿斜面方向，需要算出其水平分力，与竖直方向上的力（一般指重

力）无关。

（2）物体沿斜向运动重力做功时：

①对于公式W=Fs,一般可以变形为W二Gh。

②高度h只考虑竖直方向上上升或者下降的距离。

③力F只考虑竖直方向上的力，如果力时沿斜面方向，需要算出其竖直分力（一般都是指物体的重力），与

水平方向上的力无关。

（3）浮力做功时：

①距离s只考虑竖直方向上上升或者下降的距离。

②力F只考虑竖直方向上的力，如果力时沿斜面方向，需要算出其竖直分力（一般都是指物体的浮力），与

水平方向上的力无关。

U、功率法：功跟完成这些功所需时间的比值，叫做功率；对于一段时间内力做的功，如果知道功率和时

间，可以直接利用W二Pt求出功。

m、做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；计算功的公式

包括：W=FSW=GH,