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团队文化建设实施方案
团队文化建设实施方案(精选3篇)
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案
是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制
定方案呢?以下是小编收集整理的团队文化建设实施方案,希望能够
帮助到大家。
团队文化建设实施方案1
一、活动口号:
“促团结、增友谊”
二、活动目的:
考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之
间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,
特此举办“促团结、增友谊”活动。
三、活动时间:
20xx年8月28日下午2点至6点
四、活动地点:
XXXXXXXXX
五、前期工作:
行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。
六、活动形式
1、由行政部主持活动。
2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。
3、邀请人员:公司所有员工均要参加。
七、活动内容
方案一:团队抱抱抱
活动说明:公司成员分为两组,每组5—10人,分别围成一个圈,
然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始,
计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。
活动规则:1、5—10名成员围成一个圈,双手搭在前一个成员的
肩上,呈半蹲状态。
2、主持人喊游戏开始,计时看哪一个队坚持的时间长。
方案二:心有灵犀
活动说明:
每组选派5名选手参加,进行比划猜词,由第一名队员用手势依
次传递,由最后一名队友说出答案,每队比赛时间为5分钟。活动规
则:
1、五名队员排成一列,每两名队员间隔一米,其中第一名队员面
对裁判,其他4名队员均背对第一名队员。
2、游戏开始,第一名队员抽签选择自己的词语组,然后由工作人
员依次将所抽组的词语给予第一名队员,然后开始动作传递,直到最
后一名队员说出结果,结果正确或是接近答案则加3分,若未能回答
或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问,答对者加1分,
答错或者不答不得分。
3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语,但全部过程只
允许3次跳过。
4、中途如果有队员用语言表达违反规则,则扣0。5分,该词语
传递到此截止,由裁判更替下一个词语。
活动道具:
A4纸张50张(用过的),抽签箱2个
八、工作人员
◆活动主持人:行政经理XX即活动裁判。
◆助手:行政文员XX
◆参赛者:公司所有人员
XX公司
20xx年8月23日
行政部
团队文化建设实施方案2
一、科研团队指导思想
为积极贯彻“以科研为先导”,扎实推进科研型教师队伍建设工
作,鼓励教师积极参与教育教学科研活动,更快地成长为区级以上骨
干教师,特成立学校教科研团队。从而充分调动老师的科研热情,发
挥团队力量,全面提高学校教科研工作质量,使科研活动机制呈现常
态化,真正让教科研成为提高教师个人专业成长、提高教育教学质量
的助推器,我们的口号是“抓好20人,带动200人(指教师),影响
5000人(指学生)”。
二、科研团队建设目的
1.改变现有大部分教师单枪匹马独自钻研的科研现状,通过科研
团队的带动,促进青年教师尽快成长,为更多的教师成为区骨干教师
搭建成长的平台。
2.进一步明确学校科研的目标与方向,形成学校科研活动的常态
发展,以此形成科研可持续发展的长效机制。
3.挖掘潜力,整合力量,促进学科专业建设,增强学校的整体科
研水平。
三、科研团队成员招募方式
团队成员应具有努力探索和团结协作的精神,有志于教科研学习
研究,包括已有课题研究的,或喜欢写作的,或喜欢读书的教师,均
可积极参加。
1.学校成立教科研工作领导小组,负责教科研团队建设工作的管
理和指导。
2.学校根据教师发展特长,选择课题组、项目组和普通一线教师
加入教科研团队,要求区科研骨干教师参加。设置兼职教科员一名。
3.学校青年教师可根据兴趣爱好和特长,自行报名。学校鼓励
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