四年级上册语文第三章节教学设计方案-部编版(学历案).pdfVIP

四年级上册语文第三章节教学设计方案-

部编版(学历案)

一、教学内容

1.1教材分析

部编版四年级上册语文第三章节，主要包含了《麻雀》、《爬

山虎的生长》、《盘古开天辟地》、《精卫填海》等课文。这些课

文内容丰富，既有生动的故事，也有对自然现象的描述，更有神话

传说的传承。通过这些课文的，让学生感受到大自然的神奇，培养

他们的想象力和创造力。

1.2教学目标

1.能够正确地朗读课文，理解课文的大意。

2.能够通过课文，掌握一些语文基础知识，如生字词的认读和

运用。

3.能够理解课文中所描述的自然现象和神话传说，培养对传统

文化的认识。

4.能够通过课文，培养自己的观察力和想象力。

二、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的阅读和理解能力，对于课文的

内容能够进行初步的理解和分析。但是，对于一些生字词的认读和

运用，以及课文中所描述的自然现象和神话传说，还需要进行进一

步的引导和讲解。

三、教学重难点

1.生字词的认读和运用。

2.课文中所描述的自然现象和神话传说的理解。

3.课文的朗读和理解。

四、教学方法

采用情境教学法、启发式教学法和小组合作法，激发学生的兴

趣，引导学生主动探究，培养学生的合作意识。

五、教学步骤

1.导入新课，让学生朗读课文，对课文内容有一个初步的了解。

2.讲解生字词，让学生能够正确地认读和运用。

3.对课文内容进行详细的讲解，帮助学生理解课文的大意。

4.引导学生进行思考和讨论，培养学生的观察力和想象力。

5.进行课堂小结，巩固所学知识。

六、课后作业

1.熟读课文，巩固生字词。

2.根据课文内容，进行一些相关的写作练。

七、教学反思

在课后，教师应认真反思教学效果，根据学生的反馈情况进行

调整教学方法，以提高教学效果。

以上就是四年级上册语文第三章节的教学设计方案，希望能够

对教学有所帮助。