河北省石家庄市晋州市第一中学2024年高三第一次检测试题数学试题(快班).doc

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河北省石家庄市晋州市第一中学2023年高三第一次检测试题数学试题(快班)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合U={1,2,3,4,5,6},A={2,4},B={3,4},则=()

A.{3,5,6} B.{1,5,6} C.{2,3,4} D.{1,2,3,5,6}

2.如下的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为176,320,则输出的a为()

A.16 B.18 C.20 D.15

3.已知函数,则()

A.函数在上单调递增 B.函数在上单调递减

C.函数图像关于对称 D.函数图像关于对称

4.两圆和相外切,且,则的最大值为()

A. B.9 C. D.1

5.某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为()

A. B.1 C. D.

6.若复数满足,则()

A. B. C.2 D.

7.己知四棱锥中,四边形为等腰梯形,,,是等边三角形,且;若点在四棱锥的外接球面上运动,记点到平面的距离为,若平面平面,则的最大值为()

A. B.

C. D.

8.点在所在的平面内,,,,,且,则()

A. B. C. D.

9.过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,若线段中点的横坐标为3,且,则抛物线的方程是()

A. B. C. D.

10.某工厂一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中错误的是().

A.收入最高值与收入最低值的比是

B.结余最高的月份是月份

C.与月份的收入的变化率与至月份的收入的变化率相同

D.前个月的平均收入为万元

11.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成进行分析,随机抽取了200分到450分之间的2000名学生的成绩,并根据这2000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图,如图所示,则成绩在,内的学生人数为()

A.800 B.1000 C.1200 D.1600

12.已知集合,,,则的子集共有()

A.个 B.个 C.个 D.个

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为________.

14.如图,直线是曲线在处的切线,则________.

15.若向量满足,则实数的取值范围是____________.

16.已知内角的对边分别为外接圆的面积为,则的面积为_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数,其中为实常数.

(1)若存在,使得在区间内单调递减,求的取值范围;

(2)当时,设直线与函数的图象相交于不同的两点,,证明:.

18.(12分)已知函数为实数)的图像在点处的切线方程为.

(1)求实数的值及函数的单调区间;

(2)设函数,证明时,.

19.(12分)如图,平面四边形为直角梯形,,,,将绕着翻折到.

(1)为上一点,且,当平面时,求实数的值;

(2)当平面与平面所成的锐二面角大小为时,求与平面所成角的正弦.

20.(12分)已知函数.

(1)若关于的不等式的整数解有且仅有一个值,当时,求不等式的解集;

(2)已知,若,使得成立,求实数的取值范围.

21.(12分)已知关于的不等式有解.

(1)求实数的最大值;

(2)若,,均为正实数,且满足.证明:.

22.(10分)在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为(为参数).以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系.

(1)求曲线C的极坐标方程;

(2)直线(t为参数)与曲线C交于A,B两点,求最大时,直线l的直角坐标方程.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

按补集、交集定义,即可求解.

【详解】

={1,3,5,6},={1,2,5,6}

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