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高一各科的知识点（4篇）

高一各科的知识点（精选4篇）

高一各科的知识点篇1

(1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个

物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种

力叫做滑动摩擦力。

说明：

①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

②摩擦力具有相互性。

ⅰ滑动摩擦力的产生条件：A.两个物体相互接触;B.两物体发

生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。

ⅱ滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运

动方向相反。

说明：

①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”

②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

ⅲ滑动摩擦力的大小：F=μFN

说明：

①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。应

具体分析。

②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体

的运动。

ⅴ滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，

滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。

(2)静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对

运动的趋势而产生的摩擦力。

说明：静摩擦力的作用具有相互性。

ⅰ静摩擦力的产生条件：A.两物体相接触;B.相接触面不光

滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。

ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运

动趋势相反。

说明：

①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。

②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以

成任一夹角θ。

③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。

ⅲ静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0

说明：

①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力

相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要”取值，所以与正压

力无关。

②静摩擦力大小决定于正压力与静摩擦因数(选学)Fm=μsFN。

ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。

高一各科的知识点篇2

1.地球内部三大圈层，岩石圈的结构，地壳结构的特点。

2.岩石圈的组成及三大岩类，岩石圈的物质循环及三大岩类

之间的关系。

3.内外力作用的能量来源及表现;地壳运动与地质构造;理解

地壳运动及流水、风力作用对地貌的影响

知识结构

一、地球内部

1、地壳

(1)分层

A硅铝层：以氧、硅、铝为主，钠、钾较多

B硅镁层：以氧、硅、铝为主，镁铁钙增多

(2)结构特征

地壳厚度不均和硅铝层不连续分布

2、地幔

3、地核

二、岩石圈

1、范围

2、组成

岩浆岩：花岗岩、玄武岩

沉积岩：石灰岩、页岩、砂岩

变质岩：大理岩、板岩、石英岩

三、地质作用

1、内力作用

(1)类型：变质作用、地壳运动、岩浆活动

(2)地质构造：褶皱：背斜和向斜;断层：

2、外力作用

风化、侵蚀、搬运、堆积、重力、化学作用

高一各科的知识点篇3

高一历史必修一知识点总结

一、夏商的政治制度

1.从禅让到王位世袭约公元前2070年，禹建立夏，我国开始

有了早期国家政治制度。禹死后，其子启即位，原始社会的禅让

制被王位世袭制所取代。

2.王权具有神秘色彩统治者把自己的行为说成是天的意志，

国家大事通过占卜方式来决定。

3.初步建立从中央到地方的行政管理制度中央设相、卿士等，

地方设侯、伯。

二、西周的政治制度

1.等级森严的分封制

（1）目的：

拱卫周王室，进行有效统治，巩固奴隶制国家政权（“封建

亲戚，以藩屏周”）。

（2）内容：

①分封对象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功

臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从

作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官

员、建立武装、征派赋役。

（3）作用：

①加强了周天子对地方的统治；

②开发边远