部编版历史初二上学期期中试卷及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

部编版历史初二上学期期中试卷及答案指导(2024-2025学年).docx

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2024-2025学年部编版历史初二上学期期中模拟试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、以下关于原始社会的说法,正确的是()

A、原始社会是人类社会的初级阶段,没有阶级和国家

B、原始社会的人们过着以农业为主的生活

C、原始社会的人们使用的是石器和青铜器

D、原始社会的人们生活在高度发达的社会制度下

2、以下关于春秋战国时期的说法,正确的是()

A、春秋战国时期的社会性质是奴隶社会

B、春秋战国时期的社会性质是封建社会

C、春秋战国时期的主要矛盾是封建主与农民的矛盾

D、春秋战国时期的代表性学派是法家

3、【题干】

下列关于秦朝中央集权制度确立的表述,不正确的是()

A.设立三公九卿制,加强中央集权

B.实行郡县制,加强地方行政管理

C.推行“焚书坑儒”,巩固思想文化统一

D.设立丞相制度,辅助皇帝处理政务

4、【题干】

汉武帝时期,为加强中央集权,采取了一系列措施。以下措施中,不属于汉武帝加强中央集权的是()

A.设立中央监察机构——司隶校尉

B.推行察举制,选拔地方官员

C.设立地方监察机构——十三部刺史

D.实行“推恩令”,削弱诸侯国的势力

5、下列关于唐朝时期科举制度的描述,不正确的是:

A.科举制度始于隋朝,完善于唐朝

B.唐朝科举考试分为进士、明经、制科等

C.唐朝科举考试注重诗赋,忽视经义

D.科举制度促进了社会阶层的流动

6、以下关于宋代的描述,不正确的是:

A.宋代实行重文轻武的政策

B.宋代商品经济繁荣,出现了世界上最早的纸币

C.宋代科技进步显著,发明了活字印刷术

D.宋代加强中央集权,地方权力被削弱

7、以下关于唐朝“贞观之治”的描述,不正确的是:

A、政治清明,官吏廉洁

B、经济发展迅速,国力强盛

C、对外扩张,扩大疆域

D、重视文化教育,提倡儒学

8、以下关于宋代经济特点的描述,不正确的是:

A、农业技术有较大发展

B、手工业水平高超

C、商业繁荣,出现世界上最早的纸币“交子”

D、海外贸易发展迅速,海外市场广阔

9、题干:以下关于秦朝统一六国的说法,正确的是:

A.秦国通过合纵连横策略,最终统一六国

B.秦国在统一六国后,实行了分封制

C.秦始皇灭掉六国后,将都城迁至咸阳

D.秦朝统一后,加强了中央集权,但地方权力较大10、题干:以下关于汉武帝时期加强中央集权的措施,不正确的是:

A.推行察举制,选拔地方官员

B.设立太学,培养儒家学者

C.实行推恩令,削弱诸侯王势力

D.加强中央对地方的经济管理

11、【题目】下列关于唐朝都城长安的描述,不正确的是:

A.长安是当时世界上最大的城市之一

B.长安是东西方文化交流的重要中心

C.长安城内人口众多,商业繁荣

D.长安城内的宫殿建筑全部采用木结构

12、【题目】以下关于宋代经济发展的说法,错误的是:

A.宋代商业发展迅速,出现纸币“交子”

B.宋代手工业发展,瓷器、丝绸等产品远销海外

C.宋代农业技术进步,水稻种植面积扩大

D.宋代实行重农抑商政策,商业发展受到限制

二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)

第一题

阅读材料:

甲午中日战争后,清政府被迫签订了《马关条约》,该条约规定:中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸投资设厂。

根据以上材料,回答以下问题:

1、请简要概括《马关条约》的主要内容。

2、请分析《马关条约》对中国的影响。

3、结合所学知识,谈谈你认为清政府签订《马关条约》的原因。

第二题

阅读材料:

《南京条约》是中国近代史上的一个重要事件。它标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。以下是关于《南京条约》的几则资料:

资料一:《南京条约》签订后,英国强占香港岛,中国的领土完整和主权受到破坏。

资料二:英国向中国勒索巨额赔款,加重了人民的负担。

资料三:《南京条约》签订后,中国被迫开放五个通商口岸,外国商品大量涌入,导致中国自给自足的自然经济逐步解体。

请根据以上资料,回答以下问题:

1、《南京条约》签订后,英国对中国的哪项要求对中国造成了严重的损失?

2、《南京条约》签订后,中国被迫开放了哪些通商口岸?

3、《南京条约》签订后,对中国产生了哪些影响?

第三题

材料一:秦朝建立后,秦始皇为了加强中央集权,采取了一系列措施。在中央,他废除了分封制,实行郡县制,中央设三公,地方设郡县。在地方,他统一度量衡、货币、车轨,促进了经济文化的交流。

材料二:汉武帝时期,为了加强中央集权,他采纳了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,将儒家思想作为封建正统思想,大力推行儒学教育。

材料三:唐朝时期,为了加强中央集权,唐太宗

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