江西科技版八年级上册信息技术教案三篇.pdfVIP

【导语】信息技术是指能充分利⽤与扩展⼈类信息器官功能的各种⽅法、⼯具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述

信息技术与⼈的本质关系。⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!

Excel2003的公式

教学⽬标：

1、掌握Excel2003公式的基本概念

2、掌握Excel2003公式计算的基本⽅法

教学重、难点：理解公式的基本概念掌握公式计算的基本⽅法

教学⽅法：讲演练结合（⽤电⼦络教室进⾏演⽰讲解）

教学过程：

⼀、复习提问

1．怎样在⼯作表中输⼊数据？

⼆、新授

1、认识Excel2003公式

Excel中的公式就是把我们熟悉的数学公式应⽤到单元格中。通过公式可对⼯作表中的数值进⾏各种运算，根据已有的数

值求得新的数值。Excel提供公式计算功能既可使我们不必花费⼤量的时间亲⾃进⾏计算，⼜可避免运算中的错误，保证计算

的准确性。

2、公式的有关规则

3、教师演⽰公式输⼊操作

（1）在C5单元格中输⼊公式：（（34+25）*16-2888）/8，并按回车键

（2）计算⼏个单元格中数据的和

4、学⽣练习，教师巡视

5、利⽤公式计算

教师进⾏⽰范并引导学⽣完成教材第27页下⾯做“⼀做”操作任务。

三、⼩结

INTERNET络基础

教学⽬标：

掌握INTERNET基础知识

教学重点：INTERNET基础知识

教学⽅法：讲解演⽰

教学过程

⼀、INTERNET的发展：

它经历了三个阶段：1969——1983：研究试验阶段；1983——1994：实⽤阶段，在美国和⼀些发达国家的⼤学和研究部

门中⼴泛应⽤；1994年以后：商业化阶段。政府部门、商业企业、个⼈⼴泛使⽤，⽽且全世界绝⼤多数都纷纷接⼊

INTERNET。

⼆、INTERNET的功能

⑴信息浏览与查询（WWW服务，诞⽣于90年代）

⑵基本服务：电⼦邮件、远程登录、⽂件传输。

⑶专题组服务（BBS服务）。

⑷多媒体信息的实时传输与通信服务。

三、连接到Internet的⽅式

⑴专线直接接⼊：

⑵代理服务器接⼊

⑶通过电话拨号直接连接

四、Internet的地址。

1、每台计算机的地址都是的。

2、Internet地址的格式：第⼀级⼦域名，第⼆级⼦域名，第三级⼦域名，第四级⼦域名。

五、Internet在中国

INTERNET在中国：1994年我国⾸次接⼊INTERNET，1996年个⼈⽤户就达20万，⽬前有⼤约2000万⽤户。我国现有

的四个主⼲络是：

1、中国教育与科研——CERNet

2、中国⾦桥信息——ChinaGBN

3、中国科技——CSTNET

4、中国公⽤计算机互联——ChinaNet

计算机络基础知识

教学⽬标：了解计算机络基础知识

教学重点：计算机络基础知识

教学⽅法：讲解并展⽰家⽤络相关器材

教学过程：

引⼊：随着信息技术的飞速发展，特别是INTERNET的迅猛发展，络成为信息技术的代名词。可以说是计算机络⽀撑了

信息社会。本节课对计算机络做些探讨。

新授：

⼀、机络发展的历史：

⑴1946年，第⼀代计算机的诞⽣是⼈类历重要的⾥程碑。

⑵20世纪80年代，微型计算机出现为各⾏各业使⽤和普及计算机奠定了基础。

⑶第三阶段就是络计算。

⼆、计算机络的作⽤：

⑴资源共享

⑵集中管理和分布处理

⑶分远程通信

（4）负载均衡

三、计算机络的分类：

计算机络可以按不同种标准分类。按地域范围分为：局域、城域、⼴域。

四、计算机络系统的基本组成

1、络硬件设备：

（1）服务器：在络中提供资源和特定服务的计算机。

（2）⼯作站：⽤户实际使⽤的计算机。除了络中有专⽤的服务器，完成络中管理和特定的服务，⼀般服务器和客户机的

⾓⾊会相互转变。

（3）卡：连接计算机与络传输介质的设备，⽤来接收和发送数据。

（4）调制解调器：⼀种信息转换装置。实现了通信线路中传输的信号与计算机可接收的信息之间的互换。

（5）集线器：计算机络中实现多台计算机或多台其他络设备连接的设备。

（6）交换机：它是络系统的核⼼设备。⾼档交换机可⽤来连接多个络。

（7）传输介质：连接络的线路，是络中信息传输的媒体，是络通信的物质基础之⼀。

2、软件系统：络协议络系统系统络应⽤软件

3、络信