高二上学期体育与健康人教版 足球运球 教案.docx

高二上学期体育与健康人教版足球运球教案

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教学内容

教材章节：高二上学期体育与健康人教版第三章第五节《足球基本技术——运球》

内容：

1.足球运球的基本概念与重要性。

2.足球运球的正确姿势与基本动作。

3.足球运球的技巧与方法，包括：

-基本运球动作：停球、带球、拨球、推球、拉球。

-运球变向：内扣、外扣、转身运球。

4.足球运球训练的基本练习方法。

5.运球技术在实战中的应用与战术配合。

核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过足球运球技术的学习与练习，增强学生的身体协调性、灵活性和力量。

2.培养学生的体育品德，通过团队合作和竞技对抗，提高学生的竞争意识、团队合作精神和社会责任感。

3.发展学生的健康行为，通过规律性的足球训练，增强学生的体育锻炼习惯，提高健康意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已了解足球的基本规则和基本技巧。

-学生在之前的课程中学习过足球的传球、停球等基本技术。

-学生具备一定的足球比赛经验，了解比赛中的基本战术配合。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对足球运动有较高的兴趣，愿意投入时间和精力进行学习和练习。

-学生具备一定的运动能力，能够完成基本的足球动作。

-学生的学习风格多样，有的学生善于模仿，有的学生喜欢独立思考，有的学生善于团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生在运球过程中可能出现动作不规范、协调性差等问题。

-学生在实战中可能难以灵活运用运球技术，需要加强实战训练。

-部分学生可能对足球比赛的规则和战术理解不深，需要加强理论知识的学习。

教学资源

-足球场或足球训练场地

-足球若干

-标志盘和标志物

-训练服装和运动鞋

-移动音响设备（用于播放训练指令和音乐）

-视频拍摄设备（用于记录学生训练情况）

-多媒体教学设备（用于播放教学视频和演示动作）

-教学用图板和记号笔

-足球技术指导书籍和教学资料

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段精彩的足球比赛运球集锦，让学生感受足球运球的魅力，激发学生的学习兴趣。

-回顾旧知：提问学生之前学过的足球基本技术，如传球、停球等，以及它们与运球的关系。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解足球运球的基本概念、重要性以及正确的运球姿势和动作要领。

-举例说明：通过展示不同水平的运球技巧，如职业球员的运球动作，帮助学生理解运球的技巧和方法。

-互动探究：将学生分组，每组尝试模仿示例中的运球动作，讨论如何更好地控制足球，并在教师指导下进行实践。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生在足球场上进行运球练习，包括基本运球动作和运球变向，教师设置不同的练习场景，如绕杆、对抗练习等。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提供个性化指导，帮助学生提高运球技巧。

4.实战应用（约20分钟）

-学生活动：将学生分成两队，进行小范围的足球比赛，鼓励学生运用新学的运球技巧。

-教师指导：教师观察学生的比赛表现，提供战术指导，帮助学生将运球技术应用到实战中。

5.总结与反思（约5分钟）

-学生分享：学生分享在练习和比赛中的感受和收获。

-教师总结：教师总结本节课的重点内容，强调运球技术在足球比赛中的重要性，并布置课后练习任务。

6.课后作业（不占用课堂时间）

-学生需要在课后进行至少30分钟的足球运球练习，记录自己的练习情况，并在下节课前与教师分享进步和遇到的困难。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运球技术视频：收集和整理国内外优秀的足球运球教学视频，包括基础动作教学、运球技巧讲解以及职业球员的运球演示。

-足球训练书籍：《足球运球技巧与实践》、《青少年足球训练方法》等专业书籍，提供更深入的理论和实践指导。

-足球赛事分析：通过分析国内外足球赛事中的运球技巧运用，让学生了解运球技术在实战中的重要性。

-足球历史和文化资料：介绍足球运动的发展历史、不同国家和地区的足球文化，增加学生的足球知识储备。

2.拓展建议：

-观看教学视频：鼓励学生在课外时间观看足球运球教学视频，学习并模仿视频中的动作，加深对技术的理解。

-阅读专业书籍：推荐学生阅读足球训练相关书籍，了解运球技术的理论基础，结合实践进行学习。

-参与社区足球活动：鼓励学生参加社区或学校的足球活动，与其他球员进行交流，提高自己的实战能力。

-实战观察与分析：观看足球比赛时，注意观察球员的运球技巧，分析其在不同情境下的运用，尝试将所学知识应用到实际比赛中。

-建立个人训练计划：根据自身情况，制定个人足球运球训练计划，坚持日常练习