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一、单选题（本大题共20小题，满分40分）

1.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（A）

A、过错责任原则B、无过错责任原则

C、严格责任原则D、公平原则

2.____是学校进行教育教学的基本单位。（B）

A．个人B.班级C.学生D.年级

3.____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公

益性事业。（A）

A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育

4.尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的(A)。

A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质

5.心理咨询法是指教育者通过心理（B），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在

学习生活等方面取得良好适应的方法。

A、测试B、指导与控制C、调节

6.班会的主要方式有（A）。

A、班级例会和主题班会B、民主生活会C、团队会议D班委会

7.学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的：（B）

A．指导者和保护者B．教育者和保护者C．管理者和教育者

8.班主任工作的中心环节是（C）

A．对学生进行思想教育B．教育学生遵守纪律C．组织和建设良好的班集体

9.中学生品德评定的理论依据是（A）。

A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建

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设实施纲要》

10.班主任工作的基本任务是（A）。

A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生

B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系C、全面开展心理咨询

11.班主任与科任教师在班级管理中是（B）关系。

A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助

12.学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。在以下那种情况下学校才能承担责任？

（A）

A．只有在学校存在过错的情况下

B．只有在被家长告上法庭的情况下

C．只有在学生受到伤害的情况下

13.分配学生座位时，教师最值得关心的是（D）

A．对课堂纪律的影响B．学生听课效果

C．后进生的感受D．对人际关系的影响

14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。C

A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型

15.“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（）原则思想。D

A．集体教育B．因材施教C．实践活动D．启发疏导

16.针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（）。C

A．观察法B．访谈法C．个案法D．调查法

17.班集体形成的条件和前进的动力是(A)。

A．共同的奋斗目标B．班主任的要求

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C．班级内部的矛盾斗争