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11.岳阳楼记

范仲淹

授课教师：陈宇文

教学目标

●1.掌握常见文言字词的意思与用法。

●2.感受文章融写景、抒情、议论为一体的高妙写法。

●3.培养先忧后乐的高尚情操。

写作背景

●范仲淹当时在河南邓州，他并未实地考察岳阳楼，

而是通过滕子京寄来的图样和洞庭湖的描述来撰写

《岳阳楼记》。由于滕子京和范仲淹当时都处于被

贬谪的状态，活动范围有限，因此范仲淹只好通过

看图说话的方式完成这篇记文。

●范仲淹借给岳阳楼作记，一方面重申自己的政治抱

负，一方面勉励、规劝友人。

文化常识早知道

1.岳阳楼

●湖南岳阳的岳阳楼，有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，世称“天

下第一楼”，与江西南昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼、山东烟台蓬莱阁

（一说为山西永济鹳雀楼）并称为中国古代四大名楼。（江南三大名

楼：黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼）

2.范仲淹

●字希文，北宋思想家、政治家、文学家，谥号“文正”，世称“范文正

公”。有《范文正公文集》传世。

●《水浒传》第一回中，讲述宋仁宗嘉祐三年，京师出现瘟疫，范仲淹提

议派人去龙虎山请张天师禳除瘟疫。于是太尉洪信被派去龙虎山。后来

洪信在龙虎山打开了伏魔殿的封印，放出了天罡地煞，引出梁山泊一百

单八将聚义的故事。据史料，范仲淹并未活到嘉祐三年。《水浒传》中

涉及历史人物却又与历史稍有偏差处不少，这是典型的一例。

文化常识早知道

3.记

●一种古代散文体裁。以叙事为主。可叙事、写景、状物、议论、描写、

抒发情怀抱负，阐述某些观点。如《桃花源记》《核舟记》《五人墓

碑记》《小石潭记》《醉翁亭记》《游褒禅山记》《岳阳楼记》《养

鱼记》。

●①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。

●②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁。

●③杂记：是古代因事见义，杂写所见所闻不多加议论的散文体裁。

●④记……事：是古代记载人物生平事迹的文体。行文可记叙，可说明，

可描写，亦可抒情。

活动一：初读课文，字词梳理

zhézhǔxiánshāng

●谪守属予作文以记之衔远山浩浩汤汤

fēiyàoqiángjíqǐng

●淫雨霏霏日星隐曜樯倾楫摧一碧万顷

zhǐtīngxiéjiē

●岸芷汀兰宠辱偕忘嗟夫

活动二：再读课文，朗读时注意句子的节奏。

庆历四年/春，滕子京/谪守/巴陵郡。越/明年，政通/人

和，百废/具兴，乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗

赋/于其上，属予作文/以记之。

予/观夫/巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，

浩浩/汤汤，横/无际涯，朝晖/夕阴，气象/万千，此则/岳阳

楼之大观也，前人之述/备矣。然则/北通/巫峡，南极/潇湘，

迁客/骚人，多/会于此，览物/之情，得无/异乎？

若夫/淫雨/霏霏，连月/不开，阴风/怒号，浊浪/排空，

日星/隐曜，山岳/潜形，商旅/不行，樯倾/楫摧，薄暮/冥冥，

虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/

萧然，感极/而悲者矣。

至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷，

沙鸥/翔集，锦鳞/游泳，岸芷/汀兰，郁郁/青青。而或/

长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互

答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，

把酒/临风，其/喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求/古仁人之心，或/异二者之为，何哉？

不/以物喜，不/以己悲，居/庙堂之高/则忧其民，处/江

湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐

耶？其必曰/“先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐”乎！

噫！微/斯人，吾谁与归？

活动三：疏通文意，体会文章写法上的特点。

年号纪年法

介绍重修岳阳楼的背景与缘由

“予、余、吾、愚、某、朕、孤、仆”

都可以表示“我”

①“谪”表示被贬官、降职，类似的有“左迁、贬”。

②做文言文阅读时，文章里常常会出现“守某郡”“知某州”这种叙述，

我们要知道，“守某郡”“知某州”的意思就是做某郡（州）的长官。

③“明年”，古今异义词，在