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域外|美国提升教师数字化学习能力的政策、实践与启示
立足中国、放眼世界,吸取国外成功经验和失败教训,推进中小学教师和学生数字素养与技能提升,落实党的二十大提出的“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”精神。
美国针对教育过程中涉及的所有教育主体均颁布了相关标准、计划以及指南,以明确其发展方向,且在课前、课中、课后全程为教师数字化学习提供支撑与帮助。本文通过分析美国相关政策与实例,从中挖掘经验,为我国教师数字化学习能力和数据素养的提升提供参考。
全员:美国提升教师数字化学习能力的政策
美国教育部由教育部教育技术办公室(OfficeOfEducationalTechn
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