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第2节基因表达与性状的关系说课稿
尊敬的各位评委、老师:
大家好!
今天我说课的内容是人教版(2019)高中生物学必修2《遗传与进化》第4章《基因的表达》第2节《基因表达与性状的关系》。下面,我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学立意、教学过程、板书设计、作业布置及教学反思这十个方面进行说课。
一、教材分析
教材内容
(1)教材内容概述:
本节《基因表达与性状的关系》主要讲解基因如何通过调控表达影响个体的性状。基因的表达不仅受基因本身的调控,还受到环境因素的影响。通过对基因表达与性状的关系进行分析,可以理解基因如何影响个体的性状,并且认识到性状不仅由基因决定,还受到
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