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我帮妈妈晾衣服教案
【活动目标】
1、培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣。
2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。
3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。
4、喜欢数学活动,乐意参与各种创作游戏,培养思维的逆反思
维。
5、有兴趣参加数学活动。
【活动准备】
1、中号衣服红、黄、蓝:不分颜色,一人一件
2、制作一件爸爸的大衣服,衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。
3、每人一张作业卡。衣服袜子若干
4、订书机(展示作品用)
【活动过程】
一、开始部分
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师:小朋友们好!今天每个小朋友衣服穿的干干净净,小脸洗的
白白的,可精神了。我们一起唱首歌吧!
《洗衣歌》:红太阳,白云朵,妈妈洗衣我来忙~~~~~
1、刚才我们唱的什么歌?(洗衣歌)
2、小朋友的衣服谁洗的?(奶奶,妈妈)
3、他们辛苦吗?(辛苦)小朋友一定要爱惜自己的衣服,不能爬地
上,不能跪地上,弄脏了自己的衣服。
4、妈妈是怎么洗的?搓,摆,拧干(创编动作一起做),
5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳,能把水晒干,还能晒
死衣服上的坏细菌,让我们不生病。
刚才小朋友帮妈妈搓衣服,摆衣服,拧干,今天呀,老师要请小
朋友帮妈妈晒衣服。
二、认识颜色,找规律
(1)、师:老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了,先来看看妈妈洗
的什么颜色的衣服。
1、出示红、黄、蓝衣服,请幼儿认识。
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2、师:晒衣服前,先得帮衣服按颜色分分类,老师说颜色,你
们来放。红衣服放红篮子,黄衣服放黄篮子,蓝衣服放蓝色篮子。(师
先示范,后请所有幼儿创作)
小结:小朋友的小眼睛看的清,小手放的准,太棒了,给自己鼓
鼓掌。
(2)、找规律师:衣服分好类,该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈
是怎么晒的。
出示图片:(蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服)请幼儿观察,
根据颜色特征,发现规律。
提问:
1、图片上有什么
2、妈妈一共晒了几件衣服?有什么颜色的?
3、你能发现什么规律?
小结:妈妈最聪明了,她是按照一件红,一件黄、一件蓝的规律
晒衣服的,真好看。给妈妈鼓鼓掌。
4、凉衣绳上还有两个位置,如果请你来挂的话,该挂什么颜色
的衣服?请幼儿到台前创作。(真是妈妈的好帮手,让老师抱抱你。)
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(3)、巩固规律师:哎呀,还要一件大衣服没有挂,妈妈忘了吗?
我们看看怎么回事?请幼儿自由发言。
哦,原来妈妈给爸爸洗衣服的时候,不小心洗掉了一些扣子,我
们帮妈妈补扣子吧。仔细看看该补什么颜色的扣子?
请幼儿观察扣子排序的规律,再请各别幼儿将扣子补齐。
小结:我们检查检查!全都补对了,我们把爸爸大衣服也挂起来
吧。
三、分组排序师
老师星期天的时候也洗了很多的衣服和袜子,还没晒呢,小衣服
和小袜子们都想出去晒太阳,你们快来帮帮忙吧。
出示大作业卡:每个小朋友都有一张作业卡,卡上有一个凉衣绳,
请小朋友认真的按照红、黄、蓝的规律帮老师晒衣服或者晒袜子
1、老师先示范喜欢晒衣服的做左边,喜欢晒袜子的坐右边。勤
劳的孩子们,开始劳动吧
2、分发材料,请幼儿创作,师巡回指导。
3、挂衣服a、把幼儿作品用订书机挂在绳上展示,先请幼儿自
由欣赏评价。
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