新学期的计划模板八篇范文.docVIP

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实用的新学期的计划模板汇总八篇

时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的新学期的计划8篇,希望对大家有所帮助。

新学期的计划篇1

20xx年悄悄地离开了,我们又迎来了新的一年。

我想:在新的一年里我在学校一定要好好表现,把去年的不足给补回来,让老师和同学们更加支持我、看好我、相信我。

我的新计划A,是要把我的字一个一个清清楚楚地写出来,向马原看齐,字写得方方正正的,该小的小,该大的大,像打印出来一样。数字一定要写得小而秀气,写非常圆滑、漂亮。

新计划B,那就是要主动。我在中午静校时一定要主动学习,还有许多事情都是老师让我做,我才做的,有时候还会拒绝。比如,上学期英语老师给我一次机会让我参加英语讲故事比赛,可是我怕自己不行,于是就拒绝了,直到今天我还在后悔。

新计划C,我要和同学们和睦相处,不能为一点鸡毛蒜皮的小事而吵架,三天两头谁也不理谁。这样的话,同学们不会再理我了,我还要大方,有好事要和同学一起分享。

以前学期,我的体育成绩不怎么好,身体也不怎么好。所以我要加强坚持锻练我那瘦弱的身体,把它养得棒棒的。

开学了,在新的学期里,我要做个德、智、体、美全面发展的阳光女孩,争取做最好的自己。

新学期的计划篇2

在宣传部,你可以自由挥洒你的才艺,你可以激扬文字,你可以醉心创作,宣传部是你的舞台,宣传部的成员是你忠实的艺术迷。为加强学生会宣传部系统内部工作的监督和管理,特制定本细则:

一、岗位负责制

1、宣传部工作

每次的活动,主要是做宣传板、博客更新、拍照等等,所有宣传人员不得无故推脱,并认真保质保量的完成,有应付工作情况的,将作口头批评或者以书面形式检讨自己的行为。

2、活动负责人在活动开展前提交活动计划,具体的活动由本部成员讨论,活动结束写工作总结。

3、各成员应主动提出新的见解,及时向部长反馈信息,包括每一项活动或任务的进展情况以及联系方式的变更。

二、例会制度

1、召开会议各成员不得无故缺席、迟到、早退。未能出席会议者,须提前请假,经部长同意。无故缺席、迟到、早退者按有关规定予以处理。

2、会议必须有记录,包括到会者的出勤情况以及发言记录。

三、物品管理

1、如借出物品须经主席团人员、部长等同意;借入的物品要妥善保管,按时归还。

2、所有成员应以主人翁的态度爱护公共物品,厉行节约;所有物品使用完毕必须摆放整齐。

四、其他要求

1、宣传部成员应遵守学校各项规章制度,在生活中要以一个合格的学生干部形象要求自己。

2、本部成员要注意仪表,言谈举止,注意自己的形象。

3、本部成员必须在学习搞好的前提下开展工作,注意处理好学习和工作的关系。

五、招新计划:

1、人数:6人

2、要求:在艺术方面有一定的才华,同时热爱工作,认真负责,有吃苦耐劳、务实做事、勇于挑战困难、坚持不懈的精神;有守时观念;有较好的沟通能力和团队合作能力。

宣传部是一个展示自我,锻炼自我的大舞台,是一片产生和培养友谊的肥沃土壤,期待同学们的参与!请相信,我们一直在努力,我们会做得更好!!

新学期的计划篇3

作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入某某职业技术来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。学习方面,我克服了从中专到大专转变的种种不适。经过一学期的锻炼,我认识到了大专与中专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

1.中专的学习动机十分简单,努力学习和复习,能顺利的上大专。

而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于中专的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在中专阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解独力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。

这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

2.学习动力方面,由于中专的终极目标是大专,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。中专阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自身的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同

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