西安理工大学附属中学2024-2025学年七年级上学期9月月考历史试卷(含答案).docxVIP

西安理工大学附属中学2024-2025学年七年级上学期9月月考历史试卷(含答案).docx

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西安理工大学附属中学2024-2025学年七年级上学期9月月考历史试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究,揭示人类的()

A.进化过程 B.农耕生活 C.王朝更迭 D.政权并立

2.周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。在遗址中可以看到()

A.打制石器 B.磨制石器 C.青铜器 D.铁器

3.下列选项中、研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是()

A.传说 B.文献 C.化石 D.影像

4.如果你去陕西旅游,你可以参观的原始人遗址是()

A.蓝田人遗址 B.北京人遗址 C.元谋人遗址 D.马坝人遗址

5.“建造住宅时,他们往往先打下1米长木桩,……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板,……其下可用来豢养家畜,地板上为起居住室。”他们可能是()

A.元谋人 B.山顶洞人 C.河姆渡居民 D.半坡居民

6.文物承载灿烂文明,传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会()

A.烧制陶器 B.种植水稻 C.建造房屋 D.制作乐器

7.甲骨文“禾”即指粟,人们把一种比较细的粱叫做粟,北方人把粟米叫做小米。我国古代最早种植这种粮食作物的先民是()

A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人

8.2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了()

图一彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址)

图二玉猪龙(内蒙古红山文化遗址)

图三玉龙(安徽凌家滩遗址)

A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超

C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家

9.距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时()

A.原始农业形成 B.社会分化出现 C.禅让制度盛行 D.中央集权确立

10.五六千年前,黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉为“人文初祖”的是()

A.黄帝和蚩尤 B.炎帝和蚩尤 C.黄帝和炎帝 D.尧、舜、禹

11.如果把元谋人北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是()

A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融

12.“明君兴国,昏君误国。”下列关于夏、商、周诸朝君王与其执政期间发生大事的对应,正确的是()

A.汤——任用贤才,使商强大 B.桀——有所作为,国力强大

C.周公——牧野之战,灭商建周 D.周幽王——与民争利,“国人暴动”

二、材料题

13.材料一:如下图

(1)上图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于_____处(填写图中字母即可);迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于_____处(填写图中字母即可),山顶洞人距今约_____万年,他们可能已经知道_____取火。

材料二:如下图

(2)图一和图二分别被称为什么建筑?其结构的不同是由什么因素决定的?

材料三:考古发现证实,随着原始农业的发展,在距今5800年前后,西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域,都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来,中华大地各地区陆续进入了区域文明阶段,呈现出多元文明百花齐放的局面,最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局,并绵延数千年不曾中断。

——摘编自王巍《中华5000多年文明的考古实证》

(3)根据材料三,指出中华文明形成的重要物质基础是什么,并概括中华文明形成和发展的特点。

14.【考古鉴史话文明】中华文明源远流长,我们的先民们创造了独特的文明。根据要求,完成下面相关问题。

材料一:

图一山西丁村人遗址

出土的旧石器时代打制石器,在这里还发现28种动物化石,如狼、熊、野马、象等。

图二山西襄汾陶寺遗址

发掘出新石器晚期的城址,城内有宫殿建筑、高级别墓葬和象征身份地位的礼器。

(1)根据材料一并结合所学,选择图一或图二中的一处遗址,说明它反映的历史信息。(至少答2点)

材料二:

(2)观察材料二时间轴,请回答A,B处的朝代名称。

(3)你从这一时期的王朝更替中得到哪些认识?

15.阅读材料,回答问题。

材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……”今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。

材料二:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到

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