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中班数学活动教案：认识周一到周日教案

中班数学活动认识周一到周日教案次要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列按次，并能正确运用昨天、今天和明天，培养幼儿的动手操作能力和推理能力，合适幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看认识周一到周日教案吧。

活动目标

1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列按次，并能正确运用昨天、今天和明天。

2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。

3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿比拟和判断的能力。

5、开展幼儿逻辑思想能力。

活动预备

1、多媒体教具、课件。

2、幼儿操作材料：星期娃娃头饰。

活动过程

一、认识一周日及排列的按次

1、多媒体画面

〔1〕认识一周日

教师：星期妈妈有几个宝宝，他们都叫甚么名字〔幼儿讲述〕

〔2〕星期宝宝星期宝宝们来了，我们一同来数数一共有几个星期宝宝

小结：这七个星期宝宝就组成了一个星期，也叫一周。

2、学习正确排列一周日

教师：星期宝宝可调皮了，他们老是排错队。小朋友，你们谁会帮他们排队呢谁排第一个〔幼儿讨论〕

3、多媒体画面-多媒体演示一周日的排列

〔1〕传说故事教师导语：故事讲完了，你们知道哪一天该当排在第一天了吗接下去怎样排呢星期一排在第几天〔幼儿讲述〕

小结：一星期有七天，第一天是星期日，第二天是星期一，第三天是星期

二、一星期怎样排

1、游戏开火车

幼儿带上星期头饰。

玩法：请星期日宝宝当火车头，然后去约请其他的星期宝宝，最初按照一周日的按次排好成一列火车。

2、你是星期几〔星期六〕

星期六后面是星期几〔星期日〕

小结：星期是循环的。

三、认识今天、昨天和明天。

1、多媒体画面

〔1〕教师：谁来告诉大家，今天是星期几〔幼儿讲述〕

〔2〕再请小朋友想一想，昨天是星期几明天是星期几

〔3〕小结：今天在两头，今天的前面一天是昨天，今天的后面一天是明天。

2、游戏找朋友

玩法：先选出代表今天的星期宝宝，请他来找出本人的两个好朋友mdash;mdash;昨天和明天。

四、小结幼儿活动。

内容总结

〔1〕中班数学活动教案：认识周一到周日教案

中班数学活动认识周一到周日教案次要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列按次，并能正确运用昨天、今天和明天，培养幼儿的动手操作能力和推理能力，合适幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看认识周一到周日教案吧

〔2〕活动预备

1、多媒体教具、课件

〔3〕三、认识今天、昨天和明天