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第六单元
整本书阅读专练《西游记》
1.以下是同学们的阅读交流,请你把下面的对话补充完整。
小文:我特别喜欢《西游记》中的白龙马,吃苦耐劳、信念坚定。“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仁徒弟/西天取经上大路1一走就是几万里.....”
小智(也哼起了歌):白龙马虽默默无闻,但也勇敢坚毅,特别是第三十回中,(1)黄袍怪将唐僧变成老虎,囚于笼中,白龙马为救唐僧,变成宫女刺杀此怪,受伤后劝八戒去寻孙悟空。
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小语(摸了摸脑袋):那此时孙悟空去哪里了?
小文:哈哈,赶紧看书!这里可精彩了,孙悟空因为
(2)三打白骨精而被唐僧赶走,回了花果山。
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2.[2024西安莲湖区期末]《西游记》里有不少借“动物”塑
造的形象。例如猪八戒,他身上有着猪的特点:身体肥胖硕大,长相丑陋,好吃懒做。他嘴馋贪吃,在五庄观里,他看见镇元大仙的徒弟吃了人参果,就唆使孙悟空偷来人参果,并将人参果囫囵吞下,尽显贪吃的本相。请你从下列形象中任选一个,结合原著内容,说说作者是怎样借“动物”来突出这个形象的特点的。
猴—孙悟空熊—黑风怪
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示例:黑风怪。他身上有着熊的特点:浑身漆黑,
十分威猛,力量像黑熊一样强大,他偷走了如来佛祖赐给唐僧的袈裟。孙悟空与他争斗多次,也未讨回师傅的袈裟,最后只好求助于观音,这体现了他像熊一般难缠的特点。
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成长阶段
相关事件
名号
天性烂漫的顽猴
带领群猴进入水帘洞,成为众猴之王
(1)美猴王
3.阅读完《西游记》后,小洲梳理了孙悟空四个成长阶
段的主要事件及其相对应的名号。请你将下面的表格补充完整。
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成长阶段
相关事件
名号
坚毅勤勉的学徒
历尽艰辛,辛苦求学,于菩提祖师处习得本事
孙悟空
叛逆反抗的斗士
(2)大闹天宫,率性而为,公
然提出“皇帝轮流做,明年
到我家”
齐天大圣
为民造福的英雄
(3)护送唐僧西天取经,一路
上降妖除魔
孙行者
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【点拨】
本题考查名著阅读。第(1)空,结合《西游记》第一回内容可知,应填“美猴王”。第(2)空,结合“叛逆反抗的斗士”这一阶段和名号“齐天大圣”可知,相关事件为:大闹天宫。根据名著内容可概括为:大闹天宫,率性而为,公然提出“皇帝轮流做,明年到我家”。第(3)空,由“为民造福的英雄”这一阶段和名号“孙行者”可知,相关事件为:护送唐僧西天取经,一路上降妖除魔。
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4.《西游记》中趣味道具的研讨会上,大家发现书中
许多“道具”都对情节刻画和人物塑造有独特的作用。请你从以下五样道具中任选其二,分别简述与之相关的情节。
①锦斓袈裟②如意金箍棒③紧箍儿
④禁箍儿⑤紫金钵盂
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示例:①锦斓袈裟:唐僧师徒在观音禅院被院主
借异宝锦斓袈裟观赏,最后院主却心生歹意,意欲放火谋取,被孙悟空识破化解后,袈裟被原本想着来救
火的黑熊怪盗走了。最后观音降伏黑熊怪,袈裟物归
原主。⑤紫金钵盂:唐僧师徒来到灵山传经过程中被
阿傩、伽叶二位尊者索要“人事”,最后唐僧无奈只
好拿出唐王御赐的紫金钵盂,换取有字真经。
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5.小红准备在名著阅读交流会上展示自己收集的《西游记》
图片,但她忘记下面这张图片讲述的具体故事了,请你为她简单描述一下这个故事的起因、经过、结果。
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示例:唐僧师徒途经火焰山,要向铁扇公主借芭蕉
扇扇灭火焰才能通过。孙悟空第一次借来假扇;第二次假变牛魔王借得真扇,却被牛魔王骗回;第三次请来帮手降伏了牛魔王,最终铁扇公主主动交出芭蕉扇。
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