统编版（2024）语文七年级上册+整本书阅读专练 《西游记》.pptxVIP

第六单元

整本书阅读专练《西游记》

1.以下是同学们的阅读交流，请你把下面的对话补充完整。

小文：我特别喜欢《西游记》中的白龙马，吃苦耐劳、信念坚定。“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仁徒弟/西天取经上大路1一走就是几万里.....”

小智(也哼起了歌):白龙马虽默默无闻，但也勇敢坚毅，特别是第三十回中，(1)黄袍怪将唐僧变成老虎，囚于笼中，白龙马为救唐僧，变成宫女刺杀此怪，受伤后劝八戒去寻孙悟空。

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小语(摸了摸脑袋):那此时孙悟空去哪里了?

小文：哈哈，赶紧看书!这里可精彩了，孙悟空因为

(2)三打白骨精而被唐僧赶走，回了花果山。

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2.[2024西安莲湖区期末]《西游记》里有不少借“动物”塑

造的形象。例如猪八戒，他身上有着猪的特点：身体肥胖硕大，长相丑陋，好吃懒做。他嘴馋贪吃，在五庄观里，他看见镇元大仙的徒弟吃了人参果，就唆使孙悟空偷来人参果，并将人参果囫囵吞下，尽显贪吃的本相。请你从下列形象中任选一个，结合原著内容，说说作者是怎样借“动物”来突出这个形象的特点的。

猴—孙悟空熊—黑风怪

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示例：黑风怪。他身上有着熊的特点：浑身漆黑，

十分威猛，力量像黑熊一样强大，他偷走了如来佛祖赐给唐僧的袈裟。孙悟空与他争斗多次，也未讨回师傅的袈裟，最后只好求助于观音，这体现了他像熊一般难缠的特点。

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成长阶段

相关事件

名号

天性烂漫的顽猴

带领群猴进入水帘洞，成为众猴之王

(1)美猴王

3.阅读完《西游记》后，小洲梳理了孙悟空四个成长阶

段的主要事件及其相对应的名号。请你将下面的表格补充完整。

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成长阶段

相关事件

名号

坚毅勤勉的学徒

历尽艰辛，辛苦求学，于菩提祖师处习得本事

孙悟空

叛逆反抗的斗士

(2)大闹天宫，率性而为，公

然提出“皇帝轮流做，明年

到我家”

齐天大圣

为民造福的英雄

(3)护送唐僧西天取经，一路

上降妖除魔

孙行者

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【点拨】

本题考查名著阅读。第(1)空，结合《西游记》第一回内容可知，应填“美猴王”。第(2)空，结合“叛逆反抗的斗士”这一阶段和名号“齐天大圣”可知，相关事件为：大闹天宫。根据名著内容可概括为：大闹天宫，率性而为，公然提出“皇帝轮流做，明年到我家”。第(3)空，由“为民造福的英雄”这一阶段和名号“孙行者”可知，相关事件为：护送唐僧西天取经，一路上降妖除魔。

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4.《西游记》中趣味道具的研讨会上，大家发现书中

许多“道具”都对情节刻画和人物塑造有独特的作用。请你从以下五样道具中任选其二，分别简述与之相关的情节。

①锦斓袈裟②如意金箍棒③紧箍儿

④禁箍儿⑤紫金钵盂

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示例：①锦斓袈裟：唐僧师徒在观音禅院被院主

借异宝锦斓袈裟观赏，最后院主却心生歹意，意欲放火谋取，被孙悟空识破化解后，袈裟被原本想着来救

火的黑熊怪盗走了。最后观音降伏黑熊怪，袈裟物归

原主。⑤紫金钵盂：唐僧师徒来到灵山传经过程中被

阿傩、伽叶二位尊者索要“人事”,最后唐僧无奈只

好拿出唐王御赐的紫金钵盂，换取有字真经。

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5.小红准备在名著阅读交流会上展示自己收集的《西游记》

图片，但她忘记下面这张图片讲述的具体故事了，请你为她简单描述一下这个故事的起因、经过、结果。

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示例：唐僧师徒途经火焰山，要向铁扇公主借芭蕉

扇扇灭火焰才能通过。孙悟空第一次借来假扇；第二次假变牛魔王借得真扇，却被牛魔王骗回；第三次请来帮手降伏了牛魔王，最终铁扇公主主动交出芭蕉扇。

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