幼儿园中班种植活动教案：种豌豆.docxVIP

幼儿园中班种植活动教案：种豌豆_幼儿园中班节日活动教案

【活动目标】

1、引导幼儿尝试在直线两侧左右行进跳。

2、通过小兔种蘑菇的嬉戏进展幼儿的弹跳力量及敏捷性。

3、培育幼儿对体育活动的兴趣，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。

【活动预备】

1、兔子胸饰和蘑菇每人一个。

2、装蘑菇的筐。

3、场景布置。

【活动重点】幼儿要连续左右跳。

【活动难点】跳时身体不转动，双脚落地要轻，双脚尽量向斜前方跳。

【活动过程】

一、开头局部

(1)戴好兔子胸饰进入活动场地。

兔宝宝们，来跟兔妈妈一起运动运动吧!

(2)今日天气真正好，小兔子们起得早，伸手臂伸手臂，弯弯腰腰弯弯腰腰，踢踢腿踢踢腿，扭扭屁股跳一跳，转转膝盖跳一跳，转转小脚跳一跳。

二、根本局部

1、小兔练本事。

(1)教师启发全体幼儿自由练习双脚在直线两侧左右行进跳。

今日妈妈要请小兔帮助做点事情，你们情愿吗?但是你们必需先要练好本事，(教案.出自：.教案网)才能完成任务。你们看，妈妈给你们带来了什么?(蘑菇)妈妈要请你们帮我去种蘑菇，看!你们看到那片蘑菇地了嘛?可是我们要怎么过去呢?(双脚在小溪两侧左右连续向前跳)大家来跳一跳吧!

(2)请个别幼儿说说自己是怎样跳的?(请跳的好的幼儿示范)讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧向前跳，前脚掌轻轻落地。跳时身体不转动。

(3)幼儿再次进展练习。学习正确的跳法。教师重点提示幼儿要连续左右跳，身体不转动。

2、嬉戏--种蘑菇

①种蘑菇

孩子们，你们跳得真好，究竟是长大了，你们帮妈妈种蘑菇好吗?跳过去把蘑菇种到地里，然后直线跑回来。(幼儿拿一个蘑菇，一个接一个跳着去种蘑菇。每次只能种一个蘑菇)

②给蘑菇浇水

我们种的蘑菇口渴了，请小兔子帮妈妈去给蘑菇浇水好吗?幼儿一个接一个跳着去蘑菇地浇水，然后直线跑回来。

③拔蘑菇

我们种的蘑菇都长大了，你们帮妈妈去把蘑菇拔回来好吗?幼儿一个接一个跳着去拔蘑菇(拿一个蘑菇)，然后直线跑回来。

(在以上的环节中，发觉问题，集中订正。强化正确的动作。)

三、完毕活动

1、庆丰收--小兔子一起把蘑菇放到筐里。我的兔珍宝真了不起，不但学会了新本事，还帮妈妈干了很多活。兔妈妈好快乐啊!

2、放松活动--今日兔宝宝太辛苦了，坐下蹬蹬小腿，相互捶捶背吧!(反复做以到达放松双腿的目的。)

幼儿园中班上学期科学教案《种植小麦》

【活动目标】

熟悉小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。

【活动预备】

小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。

【活动建议】

种植适合月份：11月份

【活动过程】

1、出示小麦，幼儿自由观看，了解小麦的形状及特征。

师：小朋友多见过小麦吗？它长的什么样？

让孩子自由争论小麦的形状特征和组成局部。

出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的形状特征和组成局部，熟悉其根、茎、叶的外形；（）小麦的茎俗称麦秸，空心、有节、光滑、叶狭长；茎的顶端长麦穗，麦穗有针一样的麦芒，麦穗成熟时是金黄色的。

2、提出种植任务：种小麦。争论：怎样种？

3、幼儿种小麦：松土用小锄头、小铲子把大块的土弄碎，将小麦撒到土里，用小铲子敲几下泥土，整平土地。浇水将四周的土淋湿。

4、记录种植时间，并每周定期为小麦浇水，记录观看到的小麦生长状况，将状况记录在小麦生长日记中。小麦生长日记每页记录内容包括日期、天气、小麦生长状况等根本状况（配图）。

5、一个生长周期后，引导幼儿整理、装订小麦生长日记，做成一本自己的书（附幼儿进展小麦种植步骤活动照片，及幼儿做成的一本小麦生长日记书）。

形式：个别操作。

评价：正确种植小麦持之以恒照料小麦完成一个生长周期。

幼儿园中班科学教案《种蚕豆》

活动目标：

1、熟悉常见的种子，比拟其异同。

2、学习种植的根本技能，体验劳动的欢乐，培育幼儿的长久观看力及爱惜植物的感情。

3、会正确使用一些简洁的种植工具：铲子、水壶等。

活动预备：

1、收集几种种子，在自然角做发芽试验。

2、一些简洁的种植工具。

3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的形状特征、生长过程和种植的季节。

活动过程：

1、熟悉各类种子：

师：小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮助拣一拣，把一样的豆豆放在一个碗