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书法作文300字

关于书法作文300字（精选25篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对

作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思

想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定

会写吗？下面是小编帮大家整理的书法作文300字8篇，欢迎大家借

鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书法作文300字篇1

对我来说，书法是一个神圣的殿堂，是一种美好的向往……它是太

多太多美的化身了.从小，我对书法就有着一种特殊的感觉.

我们的老师是郭老师，我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙

每天写一张。老师会教我们如何写，有时会按着我们的手写，有时没

写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣，我就天天写，写了二个多

月。我就觉得没什么好玩的，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，

我就问他们：“你们天天写，不烦吗？”他们说：“不啊，我觉得书

法能让人轻松，全身投入其中，使心情变得愉快。”

我听了他们的话，受益匪浅。我就每天坚持练，慢慢地，我觉得

自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了，练书法时，我不是抱着

每天要交作业的心理，而是写书法能让我快乐，让我轻松。越练越有

趣，我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习，我总结出几个

练习书法的方法：首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心，

做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急，心要静下来，不要

再写的时候想着别的事情，才会写好。

希望大家有时间可以去多了解一下，你们也会爱上它的哦。

书法作文300字篇2

他是一名优秀的老师，教我们书法，他姓莫，有一双炯炯有神的

眼睛，乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪，他中等身材。你可能

会问：他多少岁了？应该很年轻吧？让我来告诉你：他不是20岁，不

是40岁，不是60岁，而是64岁了！他非常爱笑，而且搞怪又幽默，

有的时候弄的我们哭笑不得，有的时候弄的我们开怀大笑。

有一次我去学书法时就遇到了这样一件事：我正在认真地写字时，

耳边突然出现了震耳欲聋的叫声：“徐昕，拥抱形！”吓死我了，我

马上改了过来。老师非常搞怪，说：“徐昕的字真是土匪猛进呀！”

顿时我哭笑不得，“错了，是突飞猛进，不是土匪猛进！”老师的脸

马上像红苹果似的了。

这就是我的书法老师，他虽然有时搞怪，但他教会了我非常多的

东西，谢谢您老师，让我度过了每一个快乐的书法班。

书法作文300字篇3

今天晚上，下着蒙蒙细雨，我去学书法。我提着书包慢步走进教

室，看着同学们都已经排着长长的队伍，让老师改作业。我不慌不忙

的来到桌位上，拿出自己的作业，去排队。改到我的作业时，老师还

夸我作业毛笔写得好，我心里美滋滋的。

“叮铃叮铃”，上课铃响了。我们都迫不及待地来到座位上，教

室里静悄悄的，鸦雀无声的，大家都认真认真的写起毛笔字来，我也

不例外。突然一个同学来到教室里，他迟到了。老师虽然没有严厉的

批评他，但是用眼神挡了一下。好像在说：“下次不能再这样了。”

然后又恢复了平静的状态。

过了一会儿，大家都写好了毛笔字，都接二连三的把作业交到老

师手中。“叮铃叮铃”，下课铃响了。我们休息了一下，就被拿着麦

克风的校长叫进了大教室，开始讲课了。今天讲课的内容真丰富有：

三字经、古人名画、老师身边的趣事……

我们学了很多知识，就放学回家了。

书法作文300字篇4

“唉!又到练书法的时间了。”这是我刚开始学书法不情愿的声音。

而现在我口口声声说:“书法真奇妙啊!”

在三年级的时候，学习还不算太紧，整天和小伙伴们玩耍。父母

看到这情景之后说:“唉!还望子成龙，望女成凤咱家的孩子还是算了

吧。”妈妈给我报了一个书法班。虽然我练的是硬笔可还是静不下心

来。总是东瞧瞧，西看看。“孙文豪，把你写让我看看。”书法班董

老师叫我。我的心惊慌失措递给了老师。老师说:“写的不错，就是太

不专心。”老师给我写了几个红字，让我每个字补五遍。终于熬到了

下课，我正要出来的时候，老师叫住了我说:“让我看看你写的。”我

拿过来让老师看。老师说:“还可以，下课吧!”我就要出门的一瞬间，

看见了墙上挂的硬笔书法作品，离近了一看那字可是铿锵有力，结构

均匀。我二话不说做到自己的位置上静下心来，越练越顺心，根本不

知道时间的流动。于是只要一有时间我就去练字我的字体进步很快。

老师表扬我说:“你也知道