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书法作文300字
关于书法作文300字(精选25篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对
作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思
想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定
会写吗?下面是小编帮大家整理的书法作文300字8篇,欢迎大家借
鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书法作文300字篇1
对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往……它是太
多太多美的化身了.从小,我对书法就有着一种特殊的感觉.
我们的老师是郭老师,我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙
每天写一张。老师会教我们如何写,有时会按着我们的手写,有时没
写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣,我就天天写,写了二个多
月。我就觉得没什么好玩的,有点没耐心。我看小成小小她们天天写,
我就问他们:“你们天天写,不烦吗?”他们说:“不啊,我觉得书
法能让人轻松,全身投入其中,使心情变得愉快。”
我听了他们的话,受益匪浅。我就每天坚持练,慢慢地,我觉得
自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了,练书法时,我不是抱着
每天要交作业的心理,而是写书法能让我快乐,让我轻松。越练越有
趣,我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习,我总结出几个
练习书法的方法:首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心,
做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急,心要静下来,不要
再写的时候想着别的事情,才会写好。
希望大家有时间可以去多了解一下,你们也会爱上它的哦。
书法作文300字篇2
他是一名优秀的老师,教我们书法,他姓莫,有一双炯炯有神的
眼睛,乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪,他中等身材。你可能
会问:他多少岁了?应该很年轻吧?让我来告诉你:他不是20岁,不
是40岁,不是60岁,而是64岁了!他非常爱笑,而且搞怪又幽默,
有的时候弄的我们哭笑不得,有的时候弄的我们开怀大笑。
有一次我去学书法时就遇到了这样一件事:我正在认真地写字时,
耳边突然出现了震耳欲聋的叫声:“徐昕,拥抱形!”吓死我了,我
马上改了过来。老师非常搞怪,说:“徐昕的字真是土匪猛进呀!”
顿时我哭笑不得,“错了,是突飞猛进,不是土匪猛进!”老师的脸
马上像红苹果似的了。
这就是我的书法老师,他虽然有时搞怪,但他教会了我非常多的
东西,谢谢您老师,让我度过了每一个快乐的书法班。
书法作文300字篇3
今天晚上,下着蒙蒙细雨,我去学书法。我提着书包慢步走进教
室,看着同学们都已经排着长长的队伍,让老师改作业。我不慌不忙
的来到桌位上,拿出自己的作业,去排队。改到我的作业时,老师还
夸我作业毛笔写得好,我心里美滋滋的。
“叮铃叮铃”,上课铃响了。我们都迫不及待地来到座位上,教
室里静悄悄的,鸦雀无声的,大家都认真认真的写起毛笔字来,我也
不例外。突然一个同学来到教室里,他迟到了。老师虽然没有严厉的
批评他,但是用眼神挡了一下。好像在说:“下次不能再这样了。”
然后又恢复了平静的状态。
过了一会儿,大家都写好了毛笔字,都接二连三的把作业交到老
师手中。“叮铃叮铃”,下课铃响了。我们休息了一下,就被拿着麦
克风的校长叫进了大教室,开始讲课了。今天讲课的内容真丰富有:
三字经、古人名画、老师身边的趣事……
我们学了很多知识,就放学回家了。
书法作文300字篇4
“唉!又到练书法的时间了。”这是我刚开始学书法不情愿的声音。
而现在我口口声声说:“书法真奇妙啊!”
在三年级的时候,学习还不算太紧,整天和小伙伴们玩耍。父母
看到这情景之后说:“唉!还望子成龙,望女成凤咱家的孩子还是算了
吧。”妈妈给我报了一个书法班。虽然我练的是硬笔可还是静不下心
来。总是东瞧瞧,西看看。“孙文豪,把你写让我看看。”书法班董
老师叫我。我的心惊慌失措递给了老师。老师说:“写的不错,就是太
不专心。”老师给我写了几个红字,让我每个字补五遍。终于熬到了
下课,我正要出来的时候,老师叫住了我说:“让我看看你写的。”我
拿过来让老师看。老师说:“还可以,下课吧!”我就要出门的一瞬间,
看见了墙上挂的硬笔书法作品,离近了一看那字可是铿锵有力,结构
均匀。我二话不说做到自己的位置上静下心来,越练越顺心,根本不
知道时间的流动。于是只要一有时间我就去练字我的字体进步很快。
老师表扬我说:“你也知道
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