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九上劳动课教案参考7篇
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九上劳动课教案参考7篇
教案的撰写过程要求教师对教学过程进行全面和系统的规划，编
写教案可以帮助教师更好地提高教学的针对性和个性化，以下是本店
铺精心为您推荐的九上劳动课教案参考7篇，供大家参考。
九上劳动课教案篇1
一、活动目的：
现在的小学生劳动技能欠缺，劳动观念淡薄，很多孩子是独生子
女，父母为他们安排了一切，真是衣来伸手，饭来张口。为培养学生
的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意
识，深化以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻的荣辱观教育，培养孩子
们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价
值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩
子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健
康、全面地发展。结合我校实际情况，特制订此活动方案。
二、参赛对象：全体学生
三、时间安排及比赛地点：
1、三月底：4—6年级。地点：大操场
2、四月中旬：1—3年级。地点：中间操场
四、参赛方法：
各班班主任先行组织初赛，在层层选拔的基础上，选出代表参加
学校的比赛。
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1、1—3年级各班选举5名学生代表班级参赛。
2、4—6年级各班选举10名学生代表班级参赛。
五、比赛形式及内容：
1、一年级：穿衣服、系鞋带、整理书包。
材料准备：自备校服的上衣和背心，有鞋带的鞋子一双，自己学
习用的书本（以这
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