- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
一、教学目标
1.了解水的特性,知道水在不同的条件下会发生哪些变化。
2.通过观察和实验,培养幼儿的观察力、动手操作能力和解决问题的能力。
3.激发幼儿对科学的兴趣,培养幼儿的好奇心和创新精神。
二、教学内容
1.水的特性:透明、无色、无味、流动性。
2.水的变化:蒸发、凝固、融化、溶解。
三、教学重点与难点
1.重点:让幼儿了解水的特性和变化。
2.难点:让幼儿通过实验观察,理解水在不同条件下的变化过程。
四、教学准备
1.物质准备:透明水杯、白色粉末(如面粉)、色素、冰块、热水、玻璃棒等。
2.环境准备:安静、整洁的实验操作空间。
五、教学过程
1.导入:邀请幼儿观察透明水杯中的水,提问:“你们发现水有什么特点?”引
导幼儿说出水的透明、无色、无味、流动性等特性。
2.实验一:水的蒸发
(1)向幼儿展示白色粉末,提问:“你们猜猜,把这种粉末放入水中会发生什么
现象?”
(2)将白色粉末放入水杯中,观察并解释粉末随水蒸发的过程。
3.实验二:水的凝固
(1)向幼儿展示冰块,提问:“你们知道冰是由什么变成的吗?”
(2)将冰块放入水杯中,观察并解释冰块逐渐融化的过程。
4.实验三:水的融化
(1)向幼儿提问:“你们知道热水和冷水有什么区别吗?”
(2)将热水和冷水分别放入两个水杯中,观察并解释热水变凉、冷水变热的过
程。
5.实验四:水的溶解
(1)向幼儿展示色素,提问:“你们猜猜,把这种颜色放入水中会发生什么现象?”
(2)将色素滴入水杯中,观察并解释色素溶解的过程。
7.延伸活动:邀请幼儿回家后,与家长一起观察生活中水的变化,如雨水、冰
雪等,并记录下来,下次上课与同学们分享。
注意:在教学过程中,教师要注重幼儿的安全,确保实验操作规范,避免幼儿受
伤。要关注幼儿的参与程度,引导他们积极观察、思考和表达。
六、教学方法
1.观察法:通过观察水的特性和变化,培养幼儿的观察能力。
2.实验法:通过动手操作实验,让幼儿亲身参与,培养幼儿的实践能力。
3.提问法:通过提问引导幼儿思考,激发幼儿的好奇心和求知欲。
4.分享法:鼓励幼儿分享自己的观察和发现,培养幼儿的表达能力。
七、教学评价
1.观察评价:评价幼儿在实验过程中的观察力和动手操作能力。
2.表达评价:评价幼儿在分享过程中的表达能力和思维逻辑性。
3.参与评价:评价幼儿在课堂中的参与程度和合作意识。
八、教学拓展
1.邀请家长参与:让家长参与幼儿的实验操作,增进亲子关系,培养幼儿的家
庭科学氛围。
2.组织科学主题活动:如举办科学讲座、参观科学馆等,让幼儿深入了解科学
知识。
3.开展科学竞赛:鼓励幼儿参与科学竞赛,激发幼儿的竞争意识和创新精神。
九、教学注意事项
1.确保实验材料的安全性,避免使用有毒、有害的材料。
2.实验操作过程中,教师要密切关注幼儿的安全,防止幼儿受伤。
3.针对幼儿的认知水平,合理安排实验难度和教学内容。
4.注重培养幼儿的团队合作意识,鼓励他们相互帮助、共同进步。
十、教学反思
在每次课后,教师要对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,不
断调整教学方法,提高教学质量。要关注幼儿的学习反馈,了解他们的学习需求,
优化教学内容,使教学更符合幼儿的发展规律。通过不断反思和改进,使教学活
动更具针对性和实效性,提高幼儿的科学素养。
重点和难点解析
一、教学目标
补充和说明:教学目标应包括对水的基本特性的理解,以及对水在不同条件下变
化的观察和实验操作。目标应易于幼儿理解和达成,应鼓励幼儿的好奇心和探索
精神。
二、教学内容
补充和说明:内容应涵盖水的常见变化,如蒸发、凝固、融化和溶解,应确保这
些内容与幼儿的观察和实验活动紧密相连,以便他们能够通过亲身体验来学习和
理解。
三、教学重点与难点
补充和说明:难点可能是对水变化过程的理解,尤其是对幼儿来说可能较为抽象
的概念。教学中应使用直观的实验和互动方式,帮助幼儿更好地理解和记忆。
四、教学准备
补充和说明:所有材料都应该是安全的,无毒无害,确保幼儿在操作过程中的安
全。实验环境的布置应简洁有序,有助于集中幼儿的注意力。
五、教学过程
补充和说明:教学过程应包含互动环节,如提问和分享,以激发幼儿的参与热情
和表达欲望。实验活动应设计得既有趣又有教育意义,以便幼儿能够在愉快的氛
围中学习和探索。
本教案设计注重幼儿的参与和实践,通过明确的教學目标,适当的教学内容,以
及精心设计的教学过程,旨在帮助幼儿理解和掌握水的基本特性和变化。重点和
难点的处
您可能关注的文档
最近下载
- 跨学科主题作业设计.docx
- 2023年北京首都师大附中英语九上期末质量检测模拟试题含解析.doc VIP
- 第18课《我的白鸽》习题教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024).docx
- 5.1质量守恒定律-九年级化学人教版(2024)上册.pptx
- 2024如何高质量开好“经营分析会”培训课件分享.pdf
- AP宏观经济学 2010年真题 (选择题+问答题) AP Macroeconomics 2010 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- AP微观经济学 2010年真题 (选择题+问答题) AP Microeconomics 2010 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 高中数学单元教学设计(9篇).docx VIP
- 16BJ7-1 楼梯平台栏杆及扶手.pdf
- 多维阅读第9级A-Bag-in-the-Jungle-公开课课件.pptx
文档评论(0)