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幼儿园中班社会优质课教案《认识船只》含反思

【活动设计】

在孩子们外出旅游的时候，有局部孩子积存了肯定的乘船的阅历，但是了解相对粗浅。而且船的种类繁多，为了能让幼儿深入地了解各种不同的船只及其不同作用，我设计了本次活动，让幼儿在猜猜、看看、玩玩中熟悉不同的船只，并了解船可以分为军用船和民用船两大类。

本次活动由以下四个环节组成：第一环节：谜语导入，激发兴趣;其次环节：观看沟通，熟悉船只的名称和作用;第三环节：初步了解船只的分类;第四环节：通过嬉戏，加深对船只分类的熟悉。

【活动目标】

1、在了解常见船只的根底上，区分军用和民用船，感知它们的用途。

2、感受各种船的美，愿意用语言表达自己的熟悉。

3、鼓舞幼儿积极参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。

4、增加合作精神，提高竞争意识。

【活动预备】

1、课件(各种各样的船)。

2、设置“军用船”和“民用船”两个港口。

【活动过程】

一、导入(谜语导入，激发兴趣)

师：我给你们猜个谜语：个子像楼房，声音像汽笛。只在水里行，不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢?

二、观赏课件，组织幼儿沟通(观看沟通，熟悉船只的名称和作用)

1、我这里有一些船，请你们一起来观赏一下。(鼓舞幼儿自由观看，并积极与同伴沟通自己看到的船。)

2、请个别幼儿说说自己喜爱的船，教师点击相应的船的图片，在介绍的同时，(教案出自：快思教案网)可用提问的方式引导幼儿观看并说出船的名字、形状和用途。

客轮有高大的船舱，像一座水上的大房子。

货轮肚子里藏了很多货物，用来帮忙人们运送货物。

拖轮小船在前面开，后面拖着很多货船，装煤、装菜、装石子和黄沙。

帆船人们很喜爱的一项水上运动。起风时，扬帆起航，飞速前进。风停时，收下船帆，缓慢航行。

小结：不同的船它们的形状和作用都不同，有的船用来载人游玩，(教案出自：快思教案网)有的船用来运货工作，它们给我们的日常生活带来了很大的帮忙。

三、区分船类(初步了解船只的分类：民用船和军用船)

1、出示军用船图片：我这里还有一艘船，它和刚刚那些船都不一样，他的本事可大啦!

2、这是什么船呢?你是怎么知道的?

小结：这艘是用于军事的船是军用船，刚刚那些是用于日常生活的民用船。

四、嬉戏：《回港》(通过嬉戏，加深对船只分类的熟悉)

利用课件：点击船的图片，幼儿依据图片跑到相应的军用船或民用船的港口，如点击渔船图片跑到民用船的框里，幼儿操作正确后课件露出笑脸并发出喝彩声。

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，制造力也得到发挥。

小百科：船只是汉语词语，拼音是chuánzhī，意思是船的总称。

中班社会优质课教案《熟悉船只》含反思这篇文章共3183字。