《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》word教案 (公开课获奖)2022年人教版.pdfVIP

第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气

【教学目标】

知识目标：1、说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉，同时释放氧气。

2、说明二氧化碳和水是绿色植物的细胞进行光合作用的原料。

能力目标：3、阐明绿色植物的光合作用。

情感态度价值观目标：1、在实验过程中培养学生的动手、动脑能力，提高生物素质。

2、培养学生更加关爱大自然，关爱绿色植物。

【教学方法】

讲授法、谈话法、讨论法。

【重点】

1、说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉，同时释放氧气。

2、说明二氧化碳和水是绿色植物的细胞进行光合作用的原料。

【难点】

光合作用产生淀粉和释放出氧气的实验操作

【课前准备】

教师准备教学用课件。

1、把两株蚕豆植株提前一昼夜放到黑暗处。

2、准备实验必需的器材。

3、视频：（1）植物生长需要阳光；（2）植物的光合作用需要光。

4、FLASH：（1）光合作用产生淀粉实验；（2）光合作用产生氧气；（3）光合作用需

要二氧化碳实验；（4）绿叶在光下产生氧气的实验；（5）光合作用方程式。

【教学过程】

【导入】

[播放视频]：植物生长需要阳光（2个）。[引言]：绿色植物是一个巨型的生产有机物

的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，

养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？

【新授过程】

教学内容教师活动学生活动

[播放视频]：植物生长需要

阳光（2个）。对本节课的学习产生浓

导入新课[引言]：绿色植物是一个巨厚的兴趣，初步认识到植物的

型的生产有机物的天然“工厂”，生长需要阳光，植物的光合作

能在光照条件下，利用二氧化碳用需要阳光。

和水作为原料生产出产量巨大

的有机物，养活地球上几乎所有

的生物。那么，绿色植物光合作

用的主要产物是什么呢？

教学内容教师活动学生活动

[讲述]：让我们通过《绿叶

在光下制造淀粉》的实验来证明

光合作用产生淀粉。

[自学]：实验的操作步骤。

实验：绿叶在光下[思考题]：

制造淀粉。1.对叶片为什么要暗处

理？

2.对叶片为什么要遮光？

怎样遮？带着思考题进行自学。并

3.遮光后为什么又照光？以小组为单位对思考题进行

4.酒精脱色到什么程度？认真地讨论。

脱色的目的是什么？

5.第一次漂选的目的是什

么？

6.根据呈现的不同颜色能

判断叶在光下制造的是什么物