《非常规天然气开发理论与技术》课程设计教学大纲.docx

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《非常规天然气开发理论与技术》课程设计教学大纲

课程名称:非常规天然气开发理论与技术课程设计(中文)

Theoryandtechnologyofunconventionalnaturalgasdevelopment(英文)

课程编号:020060301

课程性质:?必修£选修

课程类别:£通识课程£专业课程?实践教学

适用专业:新能源科学与工程

课程学时:2周

课程学分:2学分

应开课学期:第六学期

先修课程:《地质学基础》、《非常规天然气地质学》、

《新能源勘查方法与技术》、《钻完井工程》

任课学院、系部:能源科学与工程学院新能源科学与工程系

一、课程简介

本课程为非常规天然气开发理论与技术课程的实践性教学环节。其目的是巩固所学的理论知识,培养学生运用所学的基本理论和方法解决非常规天然气排采工作制度、井型选择和井网布置、排采生产管理中的实际问题。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

(一)课程目标

课程总目标:通过非常规天然气开发理论与技术的课程设计,掌握各种非常规天然气的开发理论和关键技术,了解并基本掌握非常规天然气排采工作制度的制定方法;井型选择的方法、产能预测和井网布置的方法等。

课程目标1:基本掌握煤层气、页岩气、致密砂岩气等非常规天然气排采工作制度设计包含的内容与方法。

课程目标2:基本掌握应用数据资料结合做图软件,绘制各种等值线图并进行分析的能力。

课程目标3:基本掌握应用产能数值模拟软件进行产能预测的能力。

课程目标4:基本掌握煤层气、页岩气、致密砂岩气等非常规天然气井型及井网的布置和设计方法。

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标

毕业要求

1.基本掌握煤层气、页岩气、致密砂岩气等非常规天然气排采工作制度设计包含的内容与方法。

毕业要求3:能够熟悉新能源勘查、开发及综合利用的工艺流程,制定技术方案和管理措施,能够结合生产实践体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求2:能够应用新能源科学与工程理论与技术,并结合数学、自然科学等基本原理,通过理论分析和文献研究,对新能源勘查、开发、利用过程中遇到的问题进行综合分析。具备独立思考、善于发现和提出问题并独立分析工程问题的能力,掌握基本的分析问题和总结归纳的方法。

2.基本掌握应用数据资料结合做图软件,绘制各种等值线图并进行分析的能力。

毕业要求4:能够基于科学原理与方法,结合具体生产实践,分析、解决新能源勘查和开发利用中的技术问题。能够正确认识行业发展现状和趋势,具备文献信息提炼、归纳能力。能够提出工程问题的关键理论问题和技术难题,善于利用文献资料及团队技能开展初步科学研究与技术攻关。

3.基本掌握应用产能数值模拟软件进行产能预测的能力。

毕业要求5:能够针对新能源勘查、开发及综合利用中的问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,并掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

4.基本掌握煤层气、页岩气、致密砂岩气等非常规天然气井型及井网的布置和设计方法。

毕业要求3:能够熟悉新能源勘查、开发及综合利用的工艺流程,制定技术方案和管理措施,能够结合生产实践体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

三、课程教学的基本内容及教学安排

(一)课程教学的内容及学时安排

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

1.非常规天然气储层地质特征

知识点1.1:非常规天然气储层特征

知识点1.2:非常规天然气地质特征

知识点1.3:研究区非常规天然气开发现状

2

课程目标:能把研究区资料绘制成储层参数分布图件并进行分析

2.非常规天然气产能模拟

知识点2.1:非常规天然气地质建模方法

知识点2.2:非常规天然气产气曲线特征

知识点2.3:非常规天然气产能模拟

2

课程目标:能借助产能模拟软件进行产能模拟,并进行分析

3.非常规天然气排采制度设计

知识点3.1:非常规天然气排采需要控制的参数及意义

知识点3.2:非常规天然气排采

2

课程目标:结合前期研究能进行非常规天然气排采制度设计

4.非常规天然气井型选择及井网布置设计及存在问题

知识点4.1:非常规天然气井型选择方法

知识点4.2非常规天然气井网布置设计

知识点4.3设计报告编写及存在问题

2

课程目标:结合前期研究能进行非常规天然气井型和井网设计

6.课程设计报告编写

知识点:线上解答学生设计中存在问题

24

课程目标:在老师指导下完成设计报告编写

合计

8

24

四、本课程与其他课程的联系

该课程设计是地质过程的工程延续的课程设计。其先修课程是《地质学基础》、《构造地质学与大地构造》、《非常规天然气地质学》、《新能源勘查工

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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