汉语拼音发音法.pptx

汉语拼音拼读方法汉语拼音发音法

01发音方法声母注意单韵母复韵母目基本信息汉语拼音发音法，汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。

发音方法

发音方法汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。声调对其的影响。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹。

单韵母

单韵母a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（读o，不是ao的音，也不是ou音，详见下文“注意”）?。e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。u（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。ü（迂）发音与i基本相同，只是嘴唇撅成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。

声母

声母b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来。p（坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强。m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。d（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流。t（特）发音部位与方法和d基本相同，不同的是送出的气流比较强。n（讷）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。l（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。ɡ（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流。k（科）发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。h（喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。

复韵母

复韵母ai先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的过程。ei先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。ui是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei，口型由圆到扁。ao先发a，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，发出近似u的音，要轻短。ou先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的短而模糊。iu是i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些，u的响度比i大。ie发音时，由发i开始，接着发ê,口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。üe发音时，由ü开始然后向ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里e也念ê。

注意

注意i音与y音、u音与w音相似，只是i和u是韵母，韵母发音时较响亮；y和w是声母，声母发音较轻快。ye（叶），读作ie，ye不能拼读，只能整读；yue(月)，读作üe，和ye一样，不能拼读，只能整读。yi、yin、ying、wu分别读作：i、in、ing、u；yu、yue、yun、yuan分别读作：ü、üe、ün、üanjqxy的后面不跟u只跟v，而且去掉两点，juquxuyu标音调时，有a标a没a标o或e，i和u在一起时标在最后一个。探讨：在国家颁布的拼音方案里“o”发“喔”，《汉语拼音方案》，其上对o的发音，标注的汉字是“喔”。在国家教育部网站上，有人询问类似的问题，教育部做出的书面回答是：汉语拼音中的“o”，应读为“喔”。但是“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”即(比如：喔！原来如此)，而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。?至于为什么学校教拼音发“ou”或“ao”音，我想大概是受某位“专家”的“一言”影响吧？另外，某些小学的语文教研员只讲究创新而缺乏实证思维也是一个重要原因，“以讹传讹”。

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