培训计划模板五篇.pdfVIP

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培训计划模板五篇

培训计划篇1

一、培养目标

通过驾驶培训,使学员掌握道路法律、法规及规章;掌握道路交通安全法律、

法规及道路交通信号的规定;掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;

具备独立操作技能、遵纪守法、具有良好的职业道德、达到安全文明驾驶的水平。

1.第一阶段教学目标

让学员了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号

的规定。

2.第二阶段教学目标

让学员掌握基础的驾驶操作要领,具备对车辆控制的基本能力;熟练掌握场

地和场内道路驾驶的基本方法,具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动

空间位置的能力,能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。

3.第三阶段教学目标

让学员掌握安全文明驾驶知识,具备对车辆综合控制能力;了解行人、非机

动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间.驾驶方法,

能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交通法规、有效处置随机

交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。

二、课程设置与要求

1.第一阶段

讲授机动车基本知识、交通安全相关法律法规、道路交通信号。使学员了解

机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

2.第二阶段

进行基础驾驶、场地道路驾驶、场地项目、场地模拟驾驶训练。使学员掌握

基础的驾驶操作要领;熟练掌握场内道路、场地项目、模拟驾驶的基本方法。

3.第三阶段

(1)讲授安全文明驾驶常识、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶、紧急

情况下的临危处置、发生交通事故后的处置、危险化学品知识、典型事故案例等

知识。使学员掌握安全文明驾驶知识;了解行人、非机动车的动态特点及险情的

预测和分析方法;熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法。

(2)进行起步、直线行驶、换档、跟车、变更车道、靠边停车、通过路口、

通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间驾驶、

行驶路线选择、模拟驾驶训练。使学员具备对车辆综合控制能力;熟练掌握一般

道路和夜间驾驶方法,能够根据不同的道路交通状况安全驾驶;形成自觉遵守交

通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力。

三、学时分配

遵守《大纲》对不同车型每个阶段的学时规定。无论采取何种培训方式,必

须达到《大纲》规定学时.培训时间按学时计算,每学时为1小时。理论培训时

间每天不超过4个学时,实际操作培训时间每天不超过4个学时

培训计划篇2

在学校全体员工共同努力下,我校秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老

师认真学习学亿教育在学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,

责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高

教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的

压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不

能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需

要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该

是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育

人的一名合格的教师。

一.主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的.教育理念,

确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。

2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。

3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引

更多的学生来学亿教育学习。

4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课

堂,并在课堂中获得最大的收获。

二.具体工作和措施

1.教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的

工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老

师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活

动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最

好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在

我们这里学习的学习成果。

2.加强教师队伍建设

(1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学

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