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6～10少儿美术教案5篇
（经典版）
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6～10少儿美术教案5篇
教案的灵感可以来自于教师的经验、专业培训和教育研究，教案
可以包括教育研究和最佳实践的参考，以提高教学质量，以下是本店
铺精心为您推荐的6～10少儿美术教案5篇，供大家参考。
6～10少儿美术教案篇1
课题：向大师学习画向日葵
教学目的：1欣赏凡高的《向日葵》，了解其色彩和笔触的象
征性和暗示性，感受其色彩的独特魅力
2创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用
3提高对美术创作的兴趣，在活动中感受创作的
乐趣
教学重点：用近似色表现向日葵，色块之间和谐而有变化。教学
准备：凡高的作品油画棒色卡纸
教学过程：一、引入课题：猜谜语:高高个儿一身青，金黄圆脸
喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
二.出示图片凡高的《向日葵》
问：看后有什么感觉？
（1）在画面上看到了什么？
（2）除了这些你还看到了什么？
（3）画家画这幅画时用了什么颜色？
（4）向日葵的颜色给你什么样的感觉？
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（5）画面中的向日葵都一样吗？有什么不同啊？
（6）教师小节这幅作品以包满而纯净的黄色调，展示了一个画
家内心中似乎永远沸腾着的热情与
活力，宣泄着画家对生命的尽情体验与永久的激动。从其笔法上
也可以看出他受到了这时所交往的印象派画家的影响，枯落的花瓣、
干瘪的枝叶、切断的梗茎以及颗粒清晰的种子，均逐一精心描
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