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幼儿园班主任职责岗位(万能18篇)
幼儿园班主任职责岗位篇1
1、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参
加教科研工作。其中,工作三年以上的教师参与区级课题,工作五年以
上的教师参与市级课题,工作十年以上教师参与省、市级以上课题的研
究。
2、勤于写作:凡参与教科研的教师,学期前需制定教科研计划,学
期末撰写总结报告。做到每学期投一次稿(投稿前送教科室备案),每学
年交一篇*参评。
3、传帮带:工作五年以下的教师要拜1-2位工作五年以上的教师
做师傅,徒弟每月听师傅2次以上的教学活动,师傅每月听徒弟1次以
上的教学活动。每次听课师徒双方均要做详细记录,并进行交流。
4、继续教育:每学年中级职称的教师需完成42课时的学习,高级
职称的教师需完成72课时的学习。
幼儿园班主任职责岗位篇2
一、严格遵守《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作,根据园长提出的要求,结合本
班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),
并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,搞好
所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做
到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
五、确定下周工作重点,搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变
相体罚。
七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,
制作教具,不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面
交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,适时向家长公布
教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
十、经常与家长保持联系,及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较
高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园班主任职责岗位篇3
岗位职责:
1.与外籍教师共同带班:教学示范、教学指导、教学氛围维护。
2.按照学校要求做好班级管理工作及教具制作,教室布置等工作。
3.保证学生的安全及个人发展。
4.尊重学生及家长,积极配合学校管理方面的.工作。
5.针对个别需特殊照料的学生提供专业协助。
6.配合和积极参与校内的主题活动。
任职要求:
1.学前教育专业,大学专科及以上学历
2.形象佳,性格开朗,富有亲和力、爱心、责任心,喜爱孩子,喜
欢和孩子相处;
3.普通话标准,英语良好,有音乐、美术,体育,舞蹈特长更佳;
4.有早教教育、幼儿教育工作经验者优先。
5.具有较强的学习能力、进取精神.
6.有育婴师/幼教资格证,英语优秀者优先
幼儿园班主任职责岗位篇4
岗位职责:
1、协助教学园长(教学主任)完善课程计划;
2、按课程计划内容备课、授课;
2、组织幼儿的美术课教学活动,并积极引导家长,及时反馈问题
及建议;
3、参加园所招生、预约课程体验家长的接待、课程授课,促进相
关工作;
4、负责美术课的玩教具、教案的.领用与维护、卫生清洁与消毒;
5、完成上级临时交办的其它工作。
岗位要求:
1、男女不限,具有两年以上幼教工作经验者;
2、大学英语或美术相关专业;
3、具有教师资格证;
4、身体健康,师德高尚,工作积极负责、有激情、有责任心。
幼儿园班主任职责岗位篇5
实习班主任例会是实习管理过程中经常性、重要性的会议,由分管
校长主持,招生就业处主任、各教学部主任及实习班主任参加。
为加强实习管理和就业指导工作,制定以下会议制度:
1、准时参加。实习会议定期于每月双周的星期一下午1∶30准时
召开,如有变动或临时召开会议,由招生就业处通知到每个相关人。各
相关人提前安排好自己的工作,准时参加,有紧急重大事情而不能参加
的`需事先向招生就业处说明情况。
2、会议中,班主任应实事求是地反映自己的工作情况和学生实习
情况。班主任之间相互交流,取长补短,共同进步。
3、实习过程
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