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电子工业版（安徽）信息技术五上第4课《插入图片美版面》教案

一.教材分析

《插入图片美版面》这一课主要让学生掌握在电子文档中插入图片的基本技巧，

学会如何对图片进行美化和调整，以使版面更加美观和规范。通过学习，学生能够

提高自己的信息处理能力，培养审美观念和美感。

二.学情分析

学生在之前的学习中已经掌握了基本的计算机操作技能，对电子文档的编辑和

排版有了一定的了解。但部分学生对于图片处理软件的使用还不够熟练，需要在本

次课程中进行针对性的训练和指导。

三.教学目标

1.让学生掌握在电子文档中插入图片的基本方法。

2.学会对图片进行美化和调整，使版面更加美观和规范。

3.提高学生的信息处理能力和审美观念。

四.教学重难点

1.插入图片的方法和技巧。

2.图片美化和调整的技巧。

五.教学方法

1.任务驱动法：通过设定具体任务，引导学生学会插入图片并美化版面。

2.示范教学法：教师演示操作过程，学生跟随模仿。

3.小组合作法：学生分组进行实践，相互交流和学习。

六.教学准备

1.计算机和投影仪等教学设备。

2.教学PPT和素材文件。

3.学生分组，准备实践任务。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用投影仪展示一些精美的电子文档版面，引导学生关注版面美观性

和图片运用技巧，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）

通过PPT介绍本节课的学习内容：插入图片、美化版面。讲解插入

图片的方法和技巧，以及图片美化和调整的步骤。

3.操练（10分钟）

学生根据教师提供的任务，分组进行实践。教师巡回指导，解答学生

疑问，帮助学生掌握插入图片和美化版面的技巧。

4.巩固（10分钟）

学生自主完成一个实践任务，巩固所学知识。教师选取部分学生的作

品进行展示和评价，给予肯定和鼓励。

5.拓展（10分钟）

学生自由发挥，创作更具个性的电子文档版面。教师提供适当的建议

和指导，帮助学生提高审美观念。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调插入图片和美化版面的重要性。鼓

励学生在日常生活中多运用所学知识，提高信息处理能力。

7.家庭作业（5分钟）

布置一个与本节课相关的生活实践作业，要求学生在家庭作业中运用

所学知识，提高实际操作能力。

8.板书（5分钟）

教师根据教学内容，板书重点知识和操作步骤，方便学生复习和巩固。

教学过程中每个环节的时间分配仅供参考，实际教学过程中教师应根据学生的

掌握情况灵活调整。教学情境与教学活动分析：

一、教学情境

在《插入图片美版面》这一课的教学中，教师通过向学生展示各种精美的电子

文档版面，创设了一个直观、生动的学习情境。这样的情境能够激发学生的学习兴

趣，使他们更加主动地参与到课堂中来。同时，通过展示现实生活中的实例，使学

生认识到插入图片和美化版面在实际应用中的重要性，进一步激发学生的学习积极

性。

二、教学活动

1.导入：教师通过展示精美的电子文档版面，引导学生关注版面美观性

和图片运用技巧，激发学生的学习兴趣。

2.呈现：教师通过PPT介绍本节课的学习内容，讲解插入图片的方法

和技巧，以及图片美化和调整的步骤。

3.操练：学生根据教师提供的任务，分组进行实践。教师巡回指导，解

答学生疑问，帮助学生掌握插入图片和美化版面的技巧。

4.巩固：学生自主完成一个实践任务，巩固所学知识。教师选取部分学

生的作品进行展示和评价，给予肯定和鼓励。

5.拓展：学生自由发挥，创作更具个性的电子文档版面。教师提供适当

的建议和指导，帮