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能力提升全练Ⅲ.阅读理解(人与自我·劳动实践)(2023山东青岛模拟改编,26—30,★★
☆)Doyouknowhowtocook,cleanorgrowplants?Ifnot,
youwillsoonlearnthem.Theseareallpartoflaboreducation.Anewstandard(标准)forlaboreducation(劳动教育)cameout.
Studentsinprimaryandmiddleschoolwillhaveatleastoneclassaweektotrydifferentkindsoflaborandlearndifferent
lifeskills(技能)andevenjobskills.Thestandardhasdifferenttasksforeachgrade.Forexample,fifthandsixthgraderslearn
tocooktwoorthreecommondishes,likefriedeggsornoodles.InChineseschools,laboreducationisntasimportantasitwas
inthepast.Accordingtoa2019report,Chineseprimaryschoolstudentsonlyspend12minutesonlaboreachdayonaverage,
butUSkidsspendabout1.2hourseachday.ThismoveistoenrichChinesestudentslifeandbuildtheir
character(性格)throughlabor.Thestudentscannotonlylearn
lifeskills,butalsohaveachancetotrynewtechnologieslike3Dprinting.Theywillalsolearntomaketraditionalhandicrafts
(手工艺品).Thestandardalsocallsonfamiliestotakepartinstudentslaboreducation.Theywillmakehouseworkliststohelpstudents
bemoreindependent.10.AccordingtoParagraph2,whatchangeiscomingforstudentsinprimaryandmiddleschool?A.Theyregoingtohaveclassesonweekends.B.Theyregoingtolearnsomelifeskillsatschool.C.Theyregoingtocooktheirownlunchesatschool.D.Theyregoingtowritetheirownlearningstandards.11.Theword“enrich”inParagraph4means“????”.A.make...importantB.get...freeC.get...popularD.make...colorful12.Accordingtothestandard,whichofthefollowingisTRUE?
A.Laboreducationwillstartnextyear.B.Parentsshouldjoininlaboreducation.C.Studentsofdifferentgradesshouldlearnthesameskills.D.Studentsshouldspendtwohoursonlaboreachday.13.WhichisNOTthepurpose(目的)ofthelaboreducation?A.Tomakestudentshavemorefreetime.B.Tohelpstudentslearn
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