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第二章海水中的重要元素-钠和氯
第一节钠及其化合物
第1课时活泼的金属单质——钠
[核心素养发展目标]1.能从钠原子的结构(微观)分析认识钠是一种非常活泼的金属,具有很
强的还原性(宏观)。2.设计实验探究钠与氯气、水的反应,会分析钠与酸、碱、盐溶液的反应,
促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。
一、钠的原子结构钠与非金属单质的反应
1.钠元素的原子结构及存在
2.钠与非金属单质的反应
(1)钠与氧气的反应
条件常温加热
实验步骤
新切开的钠具有银白色的金属光钠先熔化,然后剧烈燃烧,火焰呈
实验现象
泽,在空气中很快变暗黄色,生成淡黄色固体
①钠具有银白色的金属光泽,硬度小,熔点低,密度大于煤油,通常保
存在煤油或石蜡油中
②钠与氧气的反应(写出反应的化学方程式)
结论
常温下:4Na+O===2NaO,白色
22
△
加热时:2Na+O=====NaO,其中O为-1价
222
③条件不同,钠与氧气反应的产物不同
(2)钠与其他非金属单质化合生成的化合物中钠只显+1价,如Na与Cl在点燃条件下可反应,
2
点燃
化学方程式:2Na+Cl=====2NaCl。
2
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(1)金属钠能存放于煤油中,也可存放于CCl中()
4
(2)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体()
(3)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同()
(4)实验中取出的药品都不能再放回原瓶()
(5)等质量的钠无论生成氧化钠、过氧化钠还是它们的混合物,转移的电子数均相同()
答案(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√
1.在实验室中,为什么要把钠保存在石蜡油或煤油中?
提示钠密度比石蜡油或煤油大,能隔绝空气,防止钠被氧化。
2.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气中(常温下)充分反应,失
电子________多(填“第一块”“第二块”或“一样”,下同),生成产物的质量______大,
试着写出你的理由。
提示一样第一块
二、钠与水的反应
1.实验探究
实验操作实验现象结论或解释
钠浮在水面上钠的密度比水小
钠熔化成小球钠的熔点低,反应放热
小球在水面上迅速游动反应产生的氢气推动小球运动
与水反应发出“嘶嘶”的响声,逐渐
钠与水剧烈
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