高中化学新教材同步教案必修第一册第2章第1节第1课时活泼的金属单质__钠.pdfVIP

高中化学新教材同步教案必修第一册第2章第1节第1课时活泼的金属单质__钠.pdf

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第二章海水中的重要元素-钠和氯

第一节钠及其化合物

第1课时活泼的金属单质——钠

[核心素养发展目标]1.能从钠原子的结构(微观)分析认识钠是一种非常活泼的金属,具有很

强的还原性(宏观)。2.设计实验探究钠与氯气、水的反应,会分析钠与酸、碱、盐溶液的反应,

促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。

一、钠的原子结构钠与非金属单质的反应

1.钠元素的原子结构及存在

2.钠与非金属单质的反应

(1)钠与氧气的反应

条件常温加热

实验步骤

新切开的钠具有银白色的金属光钠先熔化,然后剧烈燃烧,火焰呈

实验现象

泽,在空气中很快变暗黄色,生成淡黄色固体

①钠具有银白色的金属光泽,硬度小,熔点低,密度大于煤油,通常保

存在煤油或石蜡油中

②钠与氧气的反应(写出反应的化学方程式)

结论

常温下:4Na+O===2NaO,白色

22

加热时:2Na+O=====NaO,其中O为-1价

222

③条件不同,钠与氧气反应的产物不同

(2)钠与其他非金属单质化合生成的化合物中钠只显+1价,如Na与Cl在点燃条件下可反应,

2

点燃

化学方程式:2Na+Cl=====2NaCl。

2

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(1)金属钠能存放于煤油中,也可存放于CCl中()

4

(2)常温下,钠与氧气反应生成淡黄色固体()

(3)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同()

(4)实验中取出的药品都不能再放回原瓶()

(5)等质量的钠无论生成氧化钠、过氧化钠还是它们的混合物,转移的电子数均相同()

答案(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√

1.在实验室中,为什么要把钠保存在石蜡油或煤油中?

提示钠密度比石蜡油或煤油大,能隔绝空气,防止钠被氧化。

2.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气中(常温下)充分反应,失

电子________多(填“第一块”“第二块”或“一样”,下同),生成产物的质量______大,

试着写出你的理由。

提示一样第一块

二、钠与水的反应

1.实验探究

实验操作实验现象结论或解释

钠浮在水面上钠的密度比水小

钠熔化成小球钠的熔点低,反应放热

小球在水面上迅速游动反应产生的氢气推动小球运动

与水反应发出“嘶嘶”的响声,逐渐

钠与水剧烈

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