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小学教师实习内容总结（33篇）

小学教师实习内容总结精（选33篇）

小学教师实习内容总结篇1

我很喜欢小朋友，但一次和那么多小朋友打交道，里还是有

些紧张。不过孩子们的热情把我的紧张情绪完全打消了，虽然只是

一堂简单的自我介绍，但是我们交流地非常开。看着他们一双双

纯洁的大眼睛，我被感化了。有一位小朋友还跑过来说：“老师，

祝你永远快乐！”我听了，非常感动，做一名老师太幸福了！虽然我

不是一名正式的老师，但是我对自己的工作还是严格要求的。美术

教案的编制，都是严格按照新课程标准的要求编写的。其中，教学

目标，都是按照新课程提出的“三维”目标：知识与技能目标、过

程与方法目标、态度情感与价值观目标进行认真编写的。课余时间,

我还认真学习新的教学观。例如：

一、教学是课程创生与开发的过程。

二、教学是师生交往，积极互动，共同发展的过程。

三、教学重过程甚于重结论。

四、教学更为关注人而不只是学科。

我会把这些教学观运用到我的课堂上。新的学生观中，“一切

为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核理念。我喜欢

大力地表扬我的学生，这样有利于调动学生的积极性。当然，我也

不会宠着我的学生。课堂上，我就是老师，必须认真听我的课，不

能写其它科的作业。在教学中，我是刚柔相济和恩威并施的，但我

从来不体罚学生。相反，我很反对体罚学生。课下，我和学生是无

话不谈的好朋友，学生会和我聊天、约我们打球、猜谜语等等前两

三个星期，学生控制画面的能力还是不好的，还有作画的步骤也是

有些乱。

有很多同学不敢把自己的画拿给我看。他们总是说：“老师，

我画地太丑了！”我就鼓励他们说：“我决得还可以，再继续用心去

画，认真地画，大胆地画，继续加油努力！同时，我会尊重学生在课

堂的主体性，我不会告诉他们应该画什么，因为我的思想不代表

他们的思想，应尊重每一位学生的话语权。当一位学生拿一幅画给

我看的时候，我说；这个地方画地很好，很有想象力，不过那里看着

有点空，再仔细想想还可以画什么呢？”他就会很高兴地回去再画。

我这样做是让他们动脑思考。有很多学生用铅笔画的稿子很不错，

但是涂颜色后会更乱，颜色用的也不丰富，不懂色彩的对比与和

谐。后来，我特意在每个班都强调了，教他们先用铅笔画，错了可

以改，修改到自己满意之后再用黑笔细心地勾边，勾完边之后再涂

颜色，要注意色彩的冷暖对比与和谐统一。

后来，我再看他们的画的时候，我非常的开心，他们进步太大

了，特别是一二年级的小朋友，画面的色彩丰富了很多，看着特别

地舒服!有一天，我在画工笔画，我总是看着我的画的画面的颜色太

单调，但是我找不出原因。我看看学生的作品，他们的作品的画面

色彩特别丰富。我突然恍然大悟，我的.作品德画面就是色彩不丰富,

所以不耐看。从这里我也学到了很多，对我今后专业的学习有了很

大的帮助！我们把学生的优秀作品都装框挂在教学楼里了，每天看

着这些作品，心里别提多高兴了。有一天，张老师跑过来对我说：

“小荀，你学生的作品的名称有一个字写错了。“我心禁了一下。

我忙问：“是哪一幅啊？”“《七星瓢虫》的瓢字”张老师说。

我才想起我写成飘扬的飘了。我想我做事还是很小心地，还是

出错了，我赶紧去改了过来。后来，我想真的很感谢张老师及时告

诉我，我是有错就会认错并且能积极改正错误的人。但是从这件事

我领悟出老师一定要严格要求自己，一定要谨慎，方方面面都要

考虑周全。

总之，这段时间，不管是工作还是生活我学到了很多，也非

常感谢中心完小的领导和老师对我们工作的支持和生活上的帮助！我

觉得自己非常的幸福！经过段时间的锻炼，我对自己今后的生活和

工作都有了很大的信心，我会勇敢地乐观地去面对今后的一切！

小学教师实习内容总结篇2

一年前的今天，怀着好奇的心情听了师兄师姐们顶岗实习的汇

报，收获良多，感触颇深。加之身为肇庆一份子，对肇庆有着不一

般的熟悉，因此，去年的今天我已经下定决心要到肇庆参加教育顶

岗实习。经过一年的等待，20_年9月13日，激动的一刻终于来了。

早上六点就起床搬东西了，七点准时出发。大概九点半我们就