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小学语文集体备课活动总结

学校语文集体备课活动总结范文1

一、指导思想

本学期，我们三班级语文备课组在学校的领导下，依据

我校语文教研组工作计划，全体成员能仔细学习教育教学理

论，讨论教材教法，团结协作，较好地完成了学期初制定的

计划，现简要总结如下：

二、主要工作

1、学习新课课程理念，转变老师的教育观念。

由于我们正处于课程改革的浪潮中，所以每位老师都有

机会发挥自己的创新意识，但假如没有正确的理论作指导，

就有可能误入歧途。我们清晰地意识到理论学习的重要性，

因此本学期继续加强教育教学的理论学习。用先进的教育理

念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。老师们把新课

标的理念渗透到教学中，教学着重以培育同学的合作沟通意

识和实践创新技能为主，着重尊敬同学的需要，培育同学的

自学技能。

2、继续开展集体备课活动，提高老师的备课质量和教学

效益。

本学期备课组成员能积极参与周二下午的教研活动，，

活动中人人能集思广益，各抒己见，授课者课后仔细地反思

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教学过程，实时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层

次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。从而

不断提高课堂教学水平。

三、不足之处；

1、老师的教育教学技能和创新技能还有待于提高。老师

能够以读促讲的方式进行教学，但是在训练同学的口语表达

方面做得还是不够。

2、老师的学习意识和反思技能还有许多不足，如何在工

作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，照旧需要

努力。

3、对于同学这一方块，优等和有潜力的同学，他们的语

文综合素养照旧有待提高，听说读写的技能还要在进一步挖

掘培育，特别是写作技能要加强训练。另外，后进生的问题

一贯是困绕我们的难点问题，他们的成果照旧不尽人意。努

力提高他们的及格率，是我们下一学期的奋斗目标。

四、下一步工作的四点措施：

1、老师是教育的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤

人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作

的艺术性，努力提高我们备课组老师的专业技术水平。

2、集体备课肯定要落实，充分发挥集体的聪慧，大家团

结互助，共同提高。

3、从同学的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树

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立竞争的学习风气为主，着重学习爱好和学习方法的培育，

扩大阅读量和作文量，进行有序地特地训练，提高他们的综

合水平。组织了各种形式的语文活动，激发同学对语文学习

的爱好，尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，

努力不让一个同学掉队。总之，备课组成员勤于讨论，勇于

实践，大胆实践先进的教学理论，以创新思维钻研教材，设

计并组织教学，发扬从实求活，从严求新的教风。从教学实

践中我们不断认识到，只有诚意诚意地合作，才能制造出优

良的成果。但是，教学之路任重而道远，我们备课组全体成

员将会继续努力，扬长避短，把各项工作做得更好，全面提

升同学的语文素养，为学校建设作出应有的贡献。

学校语文集体备课活动总结范文2

备课是老师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之

一，也是课堂教学取得胜利的基本保证。集体备课是老师合

作讨论的一种最有效的形式，是发挥老师团队精神，集思广

益，取长补短的备课形式。一学期的工作即将结束，本学期，

我们高班级语文组全体语文老师，立足岗位，团结协作，求

真求实，顺当而圆满地完成了各项教育教学任务。下面我作

为备课组组长就我们班级在这学期实施集体备课的状况谈以

下几点：

第一：集体备课有很多可取之处，集体备课真正集中了

各位老师的教学聪慧，取长补短，为促进老师“共同富有”

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大开方便之门。其中很重要的一点是能援助年轻老师快速成

长，引领新老师早日入门，尽快熟识教育教学，可以使新老

师在教学中少走弯路，缩短成长周期。另一方面也让老老师

更加虚心谨慎、严谨治学。

第二：个人单打独斗只能使自己越来越落后，完全不适

应时代及新课程的要求，而集体备课为老师们提供了一个相

互沟通的平台，同事们进行教研沟通，了解他人的教学思路

和方法，相互取长补短，推陈出新，这既有利于同学的学习，

也