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小学语文集体备课活动总结
学校语文集体备课活动总结范文1
一、指导思想
本学期,我们三班级语文备课组在学校的领导下,依据
我校语文教研组工作计划,全体成员能仔细学习教育教学理
论,讨论教材教法,团结协作,较好地完成了学期初制定的
计划,现简要总结如下:
二、主要工作
1、学习新课课程理念,转变老师的教育观念。
由于我们正处于课程改革的浪潮中,所以每位老师都有
机会发挥自己的创新意识,但假如没有正确的理论作指导,
就有可能误入歧途。我们清晰地意识到理论学习的重要性,
因此本学期继续加强教育教学的理论学习。用先进的教育理
念支撑深化教育改革,转变传统的教学模式。老师们把新课
标的理念渗透到教学中,教学着重以培育同学的合作沟通意
识和实践创新技能为主,着重尊敬同学的需要,培育同学的
自学技能。
2、继续开展集体备课活动,提高老师的备课质量和教学
效益。
本学期备课组成员能积极参与周二下午的教研活动,,
活动中人人能集思广益,各抒己见,授课者课后仔细地反思
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教学过程,实时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层
次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。从而
不断提高课堂教学水平。
三、不足之处;
1、老师的教育教学技能和创新技能还有待于提高。老师
能够以读促讲的方式进行教学,但是在训练同学的口语表达
方面做得还是不够。
2、老师的学习意识和反思技能还有许多不足,如何在工
作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,照旧需要
努力。
3、对于同学这一方块,优等和有潜力的同学,他们的语
文综合素养照旧有待提高,听说读写的技能还要在进一步挖
掘培育,特别是写作技能要加强训练。另外,后进生的问题
一贯是困绕我们的难点问题,他们的成果照旧不尽人意。努
力提高他们的及格率,是我们下一学期的奋斗目标。
四、下一步工作的四点措施:
1、老师是教育的关键,我们要从自身找缘由,不怨天尤
人,不埋怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作
的艺术性,努力提高我们备课组老师的专业技术水平。
2、集体备课肯定要落实,充分发挥集体的聪慧,大家团
结互助,共同提高。
3、从同学的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树
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立竞争的学习风气为主,着重学习爱好和学习方法的培育,
扩大阅读量和作文量,进行有序地特地训练,提高他们的综
合水平。组织了各种形式的语文活动,激发同学对语文学习
的爱好,尽力做好后进生的工作,想各种方法,常抓不懈,
努力不让一个同学掉队。总之,备课组成员勤于讨论,勇于
实践,大胆实践先进的教学理论,以创新思维钻研教材,设
计并组织教学,发扬从实求活,从严求新的教风。从教学实
践中我们不断认识到,只有诚意诚意地合作,才能制造出优
良的成果。但是,教学之路任重而道远,我们备课组全体成
员将会继续努力,扬长避短,把各项工作做得更好,全面提
升同学的语文素养,为学校建设作出应有的贡献。
学校语文集体备课活动总结范文2
备课是老师处理教材的形式,是教学工作的基本环节之
一,也是课堂教学取得胜利的基本保证。集体备课是老师合
作讨论的一种最有效的形式,是发挥老师团队精神,集思广
益,取长补短的备课形式。一学期的工作即将结束,本学期,
我们高班级语文组全体语文老师,立足岗位,团结协作,求
真求实,顺当而圆满地完成了各项教育教学任务。下面我作
为备课组组长就我们班级在这学期实施集体备课的状况谈以
下几点:
第一:集体备课有很多可取之处,集体备课真正集中了
各位老师的教学聪慧,取长补短,为促进老师“共同富有”
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大开方便之门。其中很重要的一点是能援助年轻老师快速成
长,引领新老师早日入门,尽快熟识教育教学,可以使新老
师在教学中少走弯路,缩短成长周期。另一方面也让老老师
更加虚心谨慎、严谨治学。
第二:个人单打独斗只能使自己越来越落后,完全不适
应时代及新课程的要求,而集体备课为老师们提供了一个相
互沟通的平台,同事们进行教研沟通,了解他人的教学思路
和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于同学的学习,
也
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