三年级语文：七颗钻石教案.pdfVIP

新修订小学语文配套教材

语文教案

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七颗钻石教案

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

编订：XX教育机构

小学三年级语文教案

精品教学设计

七颗钻石教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

(第二课时）

教学目标

1、学习带着美好的感情来朗读课文。

2、理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自己体会到

什么。

教学重点：理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自

己体会到什么，从而体会爱心的神奇力量。

教学难点：在了解水罐的数次变化中，明白变化的原因，体会到爱心可以创造奇迹。

教学过程

一、导入：今天我们继续学习童话故事《七颗钻石》（板书课题）

、复习

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通过上节课的学习，我们知道很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流

和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了。许多人及动物都焦渴而死。地球上的生灵面临着死

亡。此时动物们最需要的是（水），草木丛林最需要的是（水），人最需要的也是（水）。

(括号内生接答)

三、讲授新课

（一）学习2，3段。

1、师：此时水就意味着生命，意味着希望。为了生的希望，为了母亲的健康，一个小女

孩在一天夜里手捧着水罐走出了家门，这一路上，发生了一些很奇妙的事，下面就请大家自

由朗读课文2，3段，把自己认为神奇的情节找出来，并想一想神奇在哪里。

2、交流

一共是五次让学生自由交流自己认为神奇的地方。

（1）当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

生板书：一、空变满

（2）她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还

满满的。

生板书：、水未洒

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（3）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

生板书：三、木变银（4）就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。

生板书：四、银变金

（5）这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水

流。

生板书：五、钻石水流

（二）研读课文感受美好

过渡：从这些变化中，我们深切地体会到，这是一个（）的水罐？（板书神奇，有魔法）

这个水罐为什么会发生神奇的变化呢？下面四人小组进行讨论，这些神奇的变化发生前文中

的人物做了什么事？从中你感受到了什么呢？从哪些字、词或句子中感受到的？在你感受深

的地方