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机关单位开展我为群众办实事存在问题与不足
对照检查剖析材料
在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。开展党史学习教育,就要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,突出重点、明确要求、务求实效,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。根据《关于在全市开展“我为群众办实事”实践活动实施方案》安排部署,我公司党委高度重视,按照中央“五个着力”“三个聚集”的总体要求,结合工作实际,围绕巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、便民利民措施等方面,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,高位推动“我为群众办实事”相关事宜,切实解决好群众的“急难愁盼”问题。开展“我为群众办实事”实践活动,真正把好事办实,把实事办好,就要解决好“问题清单”。
存在问题一:思想滑坡,宗旨不牢。
有的干部干工作,只管领导满意,不求群众认可,存在“唯上唯权”的错误思想。宗旨意识树得不牢,没有真正倾听群众呼声,了解群众需求。
整改措施:牢固树立宗旨意识,真心实意排忧解难。
“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。要牢固树立以“以人民为中心”的发展思想,在“我为群众办实事”实践活动中,要把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的“表情包”当作检验工作的“晴雨表”。聚焦群众反映最强烈、期盼最热烈、关心最集中的问题,第一时间认真研究解决,切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
存在问题二:心浮气躁,虚与委蛇。
有的干部将“为群众办实事”作为形象工程、政绩工程,口号喊得震天响,落实起来轻飘飘。在群众面前做做样子、拍拍照片、写写简报就交差了事,导致好事办得不实,实事办成形式。
整改措施:沉下心来深入一线,求真务实解决问题。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要扑下身子、沉下心来,下高楼、出深院,走进工厂车间、田间地头、居民社区,与群众深入交流,要看得到群众的衣食住行,看得清基层的发展建设,看得懂百姓的精神面貌,做到串百家门、知百家情、解百家难,始终以问题导向,重点梳理“层出不穷”的新问题和“原地打转”的老问题,以抓铁有痕、踏石留印的精神,对照问题一项一项定措施、一件一件抓落实,不达目的不放松,不见成效不收手。
存在问题三:本领恐慌,能力不足。
有的干部在面对问题时,新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用,难以为群众解决实际问题。
整改措施:强化学习补齐短板,掌握本领担当作为。
荀子在《劝学》开篇讲到:“学不可以已。”要树立终身学习的思想,坚持干什么学什么、缺什么补什么,针对知识空白、经验盲区、能力弱项加强学习,优化知识结构,克服本领恐慌,力争成为一名理论深、业务精、眼界宽的干部。要把理论和实际相结合,努力担当作为,把学到的知识用于为群众解决急难愁盼问题之中,做到在干中学,在学中干,学以致用,以用促学,把学习成果转化为为民办实事、联系服务群众的“累累硕果”。
保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。进入新发展阶段,构建新发展格局,我们要继续以更大决心、更强魄力,以更高标准、更实举措,不断推进民生工程,让群众过上更有保障、更有尊严的幸福生活。
使用说明
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“我为群众办实事”存在问题与不足对照检查剖析及整改措施
在党史学习教育的深入推动下,我公司党委积极响应中央号召,围绕“我为群众办实事”实践活动,深入基层、贴近群众,努力解决群众的“急难愁盼”问题。然而,在实践活动过程中,我们也发现了一些存在的问题与不足,现对照检查剖析如下,并提出相应的整改措施。
一、存在问题剖析
思想滑坡,宗旨不牢部分干部在工作中出现了“唯上唯权”的错误思想,片面追求领导满意,忽视了群众的实际需求和感受。这种思想根源在于宗旨意识淡薄,没有真正把人民群众放在心中最高位置。具体表现为:在工作中缺乏主动性,对群众反映的问题漠不关心,甚至存在推诿扯皮现象,导致群众利益受损。
心浮气躁,虚与委蛇有的干部将“为群众办实事”视为形象工程、政绩工程,仅停留在口号上,缺乏实际行动和深入落实。他们热衷于做表面文章,搞形式主义,通过拍照、写简报等方式敷衍了事,未能真正解决群众的实际问题。这种浮夸作风不仅浪费了资源,更损害了党和政府的形象。
本领恐慌,能力不足面对复杂多变的群众需求,部分干部表现出明显的能力不足。他们缺乏解决实际问题的新办法、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用,导致在群众工作中捉襟见肘
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