2019高二暑假第2讲（答案+解析）(4).pdfVIP

第二讲

【例题精讲】答案

一、【参考答案】

1.答案：D

解答：A项，“飞天不是一位神”，这只是从起源和职能的角度来说的。B项，扩大范围。

原文是“北凉时期的……运笔豪放，着色大胆”，选项表述为“北凉到北魏时期的飞天，运

笔豪放……”。C项，偷换概念。“是中原洛阳人在莫高窟里塑造的”错，原文是“是东阳

王元荣出任瓜州(古敦煌)刺史期间，以从洛阳带来的中原艺术画风在莫高窟里新创的一种飞

天”，表明中原式飞天是王元荣以从洛阳带来的中原艺术画风新创的。

2.答案：C

解答：“说明这时期的飞天大体上与北魏时期相同”错，原文为“莫高窟西魏时期的飞天，

所画的位置与北魏时期相同”，这里只是强调“所画位置”大体相同。由原文可知，这一段

介绍两种飞天是为了说明西魏时期的飞天在中国有哪些创新。

3．答案：A

解答：强加因果，由文意可知，北魏时期有些飞天形象“逐步向中国化转变”与“北魏时期

的飞天所画的范围扩大”之间不存在因果关系。

二、1.答案：D

【解析】D项，文中无“因人因事而变，日新月异，变化不定”之意。

2．答案：A

【解析】A项，文中说，“传统中华法系中的‘中道’可以从三个方面来理解”，文章对三

个方面的论述不存在孰浅孰深的问题，前两者论述的是静态的中道，后者论述的是动态的中

道。

3．答案：C

【解析】C项，说法太绝对。孔子的思想中确实包含公平、正义等思想，但作者并未说孔子

思想是最好的治国思想。从倒数第二段“与时俱进、推陈出新等一系列价值判断和政治艺术”

等语句可知，任何治国思想都要不断发展，没有永远最好的治国思想。

【精选习题答案】

一、【参考答案】

1．答案：C

解答：C项，张冠李戴。从文章第一段来看，可以知道“知人论世”经历代文论家的发展，

才成为一种论文的方法；“知人论世法”与孟子最初所说的“知人论世”已不是同一概念。

2．答案：D

解答：A项，不是假设论证，同时，原文是说不能解读的诗歌是很少的，并不是说这样的读

者很少；B项，“从正反两面对比论证了”有误；从文中来看，这二者不是对比论证；C

项，朱熹并没有认为陶渊明平淡，而是认为其豪放，原文是“众人皆说是平淡，据我看他自

豪放”

3．答案：D

解答：D项，因果倒置。正确的逻辑关系是“通过持续的背景简介，帮助学生构建文学史的

框架，这样学生就会在文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧和能

力”。

二、1.答案：B

解答：B项，曲解文意。“用马队和骆驼队踏出了一条横贯亚欧大陆的草原丝路”的是“北

方和西北游牧民族”，不包括“汉族”。原文第二段为“除了汉族，北方和西北游牧民族

也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯亚欧大陆的草原丝路”。

2.答案：B

解答：B项，曲解文意。草原丝路又称“回纥道”并非因其被回纥控制而得名，而是因为

“‘安史之乱’，……唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地”而得名。相关内容在

文章第三段。

3.答案：D

解答：D项，无中生有。“元朝以前丝绸之路以物产交流为主，而元朝以后则以科技文化

交流为主”错误，从原文中看不出有这样的不同和变化。

三、1．答案：B

解答：A项，因果不当，并不存在这种因果关系。C项，“更要有经验成分”说法错误，原

文只是说“知识不仅要有经验成分”，并未强调孰轻孰重。D项，“是荀子的人之性恶”说

法错误，应为孟子的人之性善。

2．答案：B

解答：“引用了孟子、二程、朱熹、康德、胡塞尔、荀子的言论”错，只引用了这些人中的

个别人的言论。

3．答案：D

解答：D项，“分清两者的对错”错，原文只是说“会使这一争论更加明确”，并不涉及对

错的问题。