2024义教信息科技新课标教学实施高淑印数字时代课程育人.docx

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“义教信息科技新课标”教学实施|高淑印：数字时代课程育人

信息科技课程从哪里来、到哪里去？

如何才能更好地体现数字时代的育人特征？

如何才能实现“科”与“技”的有机融合？

如何才能将课程核心素养的培育贯穿于基础教育的始终？

数字时代育人的关键

新时代党的教育方针明确把“努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为教育的根本目标，准确把握培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，落实立德树人根本任务，事关实现中华民族伟大复兴中国梦的伟业，直接决定着中国特色社会主义事业后继有人的全局。

数字时代的育人不是简单传授知识和提升知识传授效率的问

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