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数学总结反思800字(精选8篇)
数学总结反思800字篇1
本学年我所教的班级是初一(3、4)班的数学,两个班的.学生的基
础有差异,3班优生少,差生多是这两个班的显著的不同特点。刚接到
他们,觉得他们还比较乖。再后来,慢慢熟悉了解之后,一些问题逐渐
暴露出来。这学期第一次、其中考试后,要求每位同学分别写了一份书
面的考后反思材料。本学期第二次月考考试后,除优生外,每位同学写
一篇考试总结。结合他们说到的和我自己的一些感悟,我总结出了一下
几点:
一、对数学学习缺乏巩固。
在教学中,我发现好些学生,数学学习的热情较高,很重视数学学
习,表现出很多积极的心理。绝大部分学生数学课认真听讲,积极回答
问题。他们认为自己过去学得不错,现在只要完成正式作业就行,更有
一些同学认为数学家庭作业做或不做没有关系,反正上课听懂就行。于
是,数学家庭作业就被他们打入了“冷宫”。面对这些情况,半学期后,
我采取了一些措施,改变自己对家庭作业的检查方式,和家长一起检查、
批改。现在看来,很多同学都取得了较大的进步,但仍有小部分同学我
行我素,让人很是头疼。
二、学习数学思想涣散。
对于初一的学生,刚开始,上课的时候比较守纪律,比较爱回答问
题。但是过了一段时间后,学习积极性越来越差,思想越来越涣散,有
的同学简直就是人在教室心在外。还有一种现象,老师提问,下边就鸦
雀无声,即使有人知道问题的答案,他们也闷着不说,但是一旦教师说
一点课外的东西,那他们兴致特高。还有就是学生对学习的目的很盲目,
不知道为什么要学习,怎么学习。他们只知道混几年后就可以去打工挣
钱,但是他们没有意识到,在这个人才竞争激烈的年代,知识的重要性。
没有知识,那就等于是文盲,即使打工,别人也只能把你当苦力,而有
知识,即使去打工,别人也会把你当有文化的人用。
三、学习数学耍“小聪明”
有些同学凭自己小学阶段基础好,到初中后学习就耍“小聪明”,
平时做作业时,做题粗枝大叶,回答不完整,考试的时候,不认真读题,
完全没有弄清楚题意。如,数学选择题无特殊说明,只有一个答案,但
是有些同学选择多个答案;题目叫选说法错误的,有同学就以为是选正
确的;解题没有格式;选择题留空等等,这些,老师在平时上课的时候都
反复强调,但是还有同学犯这些错误。
数学总结反思800字篇2
时间过得真快,一学期又结束了,下面是我个人对这一学期的教学
工作总结:
一、政治思想素质
平时积极参加学校组织的各类集体活动,认真学习学校下达的上级
文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,
每周按时参加升旗仪式。服从安排,保持与决策层的高度一致性。
二、业务能力
1、教学能力
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成
为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不
断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究。教学中,我坚决
贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在
教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲
望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习。
2、班主任工作工作总结
教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六
周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣
誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“三到
位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开
展。
3、教育科研
教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教
育科研联系起来。
4、学生竞赛
辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。
5、继续教育
一直以来多次参加各类机构的培训,并获得证书。
三、今后的设想
在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教
学效率,努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级,今后我仍将
一如既往,以的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的
称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的
工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会
在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优
秀的人民教师。
数学总结反思800字篇3
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