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数学总结反思800字(精选8篇)

数学总结反思800字篇1

本学年我所教的班级是初一(3、4)班的数学，两个班的.学生的基

础有差异，3班优生少，差生多是这两个班的显著的不同特点。刚接到

他们，觉得他们还比较乖。再后来，慢慢熟悉了解之后，一些问题逐渐

暴露出来。这学期第一次、其中考试后，要求每位同学分别写了一份书

面的考后反思材料。本学期第二次月考考试后，除优生外，每位同学写

一篇考试总结。结合他们说到的和我自己的一些感悟，我总结出了一下

几点：

一、对数学学习缺乏巩固。

在教学中，我发现好些学生，数学学习的热情较高，很重视数学学

习，表现出很多积极的心理。绝大部分学生数学课认真听讲，积极回答

问题。他们认为自己过去学得不错，现在只要完成正式作业就行，更有

一些同学认为数学家庭作业做或不做没有关系，反正上课听懂就行。于

是，数学家庭作业就被他们打入了“冷宫”。面对这些情况，半学期后，

我采取了一些措施，改变自己对家庭作业的检查方式，和家长一起检查、

批改。现在看来，很多同学都取得了较大的进步，但仍有小部分同学我

行我素，让人很是头疼。

二、学习数学思想涣散。

对于初一的学生，刚开始，上课的时候比较守纪律，比较爱回答问

题。但是过了一段时间后，学习积极性越来越差，思想越来越涣散，有

的同学简直就是人在教室心在外。还有一种现象，老师提问，下边就鸦

雀无声，即使有人知道问题的答案，他们也闷着不说，但是一旦教师说

一点课外的东西，那他们兴致特高。还有就是学生对学习的目的很盲目，

不知道为什么要学习，怎么学习。他们只知道混几年后就可以去打工挣

钱，但是他们没有意识到，在这个人才竞争激烈的年代，知识的重要性。

没有知识，那就等于是文盲，即使打工，别人也只能把你当苦力，而有

知识，即使去打工，别人也会把你当有文化的人用。

三、学习数学耍“小聪明”

有些同学凭自己小学阶段基础好，到初中后学习就耍“小聪明”，

平时做作业时，做题粗枝大叶，回答不完整，考试的时候，不认真读题，

完全没有弄清楚题意。如，数学选择题无特殊说明，只有一个答案，但

是有些同学选择多个答案;题目叫选说法错误的，有同学就以为是选正

确的;解题没有格式;选择题留空等等，这些，老师在平时上课的时候都

反复强调，但是还有同学犯这些错误。

数学总结反思800字篇2

时间过得真快，一学期又结束了，下面是我个人对这一学期的教学

工作总结：

一、政治思想素质

平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级

文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，

每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成

为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不

断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。教学中，我坚决

贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在

教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲

望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。

2、班主任工作工作总结

教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六

周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣

誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到

位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开

展。

3、教育科研

教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教

育科研联系起来。

4、学生竞赛

辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。

5、继续教育

一直以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。

三、今后的设想

在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教

学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将

一如既往，以的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的

称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的

工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会

在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优

秀的人民教师。

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