小学科学教科版四年级下册：3.种子长出了根-教学课件 (1).pptx

种子长出了根

年级：四年级学科：小学科学（教科版）

情境导入

种子长出了根（第一课时

我们种在种植杯中

）

的种子和种在花盆中的凤

年级：仙四花年级种子大部分学都已科经：小发学语文（教科版）

主讲教师：芽易了意！它们发芽学的过校程：是兰溪市行知小学

怎样的？根对植物有什么

作用呢？

种子长出了根（第一课时

）

年级：四年级学科：小学语文（教科版）

主讲教师：易意学校：兰溪市行知小学

本视频引用来自：/

探索研讨

探索（一）：种子萌发过程

种子长出了根（第一课时

观察种植杯中的）种子，描述种子萌发的过程。

年级：四年级学种子科萌：小发学时语，文这（教个科芽版就）叫

主讲教师：易意（根学芽）校，：兰根溪芽市逐行渐知小长学大就变

成了（根）。根就是由种子

根芽里的（胚根）形成的。

种子长出了根（第一课时

）

年级：四年级学科：小学语文（教科版）

主讲教师：易意学校：兰溪市行知小学

植物的根都是（向下）生长的，茎都是

（向上）生长的。根的生长速度（比较快）。

课堂练习

1.给下面种子发芽的过程排序。

25413

探索（二）：根的作用

种子萌发先种长子出长了出根。了根根在（植第物一课时

生长过程中有）什么作用？

我年觉得级它：能四吸年收级水分和生学长科：小学语文（教科版）

所需要主的讲营教师养：。易意学校：兰溪市行知小学

如何证明“根能吸收

水分和营养”？

活动帮助卡

任务一：植物根的种作子用1长出了根（第一课时

1.将一棵带根的植）物装入有水

的试管中；

活年级：四年级学科：小学语文（教科版）

动2.在水面上滴些植物油,并在

主讲教师：易意学校：兰溪市行知小学

内水面处做好标记；

容3.观察试管中的水量的变化。

种子长出了根（第一课时

）

年级：四年级学科：小学语文（教科版）

主讲教师：易意学校：兰溪市行知小学

本视频引用来自：

1.实验中为什么要加入红色颜料的水？为什么要

在水面加一层植物油？

加入红色颜料的水是为了让实验现象更明显，

方便我们观察。而加入一层植物油是为了防止

水被蒸发到空气中。

2.试管中的水种位子变化长说出明了了根什么（第？一课时

）

经过一段时间后，我们会发现试管中的水量

年级：四年级学科：小学语文（教科版）

减少了。因为水面被植物油密封，水不可能是蒸

发后主变讲教少师的：，易这意就说明根将学水校吸：了兰，溪所市行以知植小物学的

根有吸收水分的作用。

探索（三）：根的作用

植物的根除了有吸收水

种子长出了根（第一课时

分和养料的作用）外，你认为还

有什么作用呢？

年级：四年级学科：小学语文（教科版）

主讲教师：易意学校：兰溪市行知小学

探索（三）：根的作用

植物的根除了有吸收水

种子长出了根（第一课时

分和养料的作用）外，你认为还

有什么作用呢？