小学科学教科版四年级下册：4.茎和叶-教学课件.pptx

茎和叶

年级：四年级学科：小学科学（教科版）

情境导入

发生了什么变化？叶

茎

茎是直直的、圆柱形的；

叶长在茎的上面，叶是细长的。

破土而出的凤仙花，

茎越长越高，叶子也越

来越多。茎和叶对植物

生存分别有什么作用呢？

点击图片，播放视频

探索研讨

探索一：观察凤仙花的形态特征

可以从哪些方面

观察茎和叶？

活动帮助卡

任务一：观察茎和叶第（）组

①测量凤仙花植株的高度；

活②数一数一株凤仙花上叶片的数量；

动③从不同角度观察凤仙花叶片

内

容在茎上的分布情况；

④画出凤仙花叶在茎上分布的样子。

温馨

提示

①将卷尺拉直，测量从地面到茎的最高点距离，不要算叶

的高度；

②用水彩笔在数过的叶片上做标记；

③在观察叶在茎上的分布时，侧面观察时视线要与植物水

平。从上面观察时可以将植物放置在地面上，垂直从上

向下看。

④用画图的方法记录叶片分布,能表示出叶片之间的位置关

系即可。

植株高度从侧面看到从上面看到

叶片数量

(cm)的凤仙花的凤仙花

1928

叶是（平展、交叉）分布在茎上的。

我的发现

探索二：探究茎对植物生存的作用

茎有什么作用呢？

网购的鲜花有些

蔫了，把鲜花的茎大

植物的茎长长的，部分浸在水里醒花，

像吸管一样，我猜它过几个小时，花又恢

有运输水分的作用。复精神了，我也觉得

茎有运输水分的作用。

活动帮助卡

任务二：探究茎对植物生存的作用第（）组

①取一株切除根部的凤仙花，一个装有红色水的杯子；

活动②将凤仙花放入杯中；

内容

③几个小时后观察凤仙花茎的变化。

点击图片播放实验视频

凤仙花的茎和叶

都变红了

纵切

横切

点击图片播放实验视频

凤仙花的茎和叶

茎具有

都变红了

运输水分

的作用。

红色的线红色的圆点

纵切

横切

小结

运输水分和养分

茎的作用

支撑植物

贮藏、繁殖……

探索三：探究叶对植物生存的作用

叶有什么作用呢？

叶片吸收阳光，

你怎样来验证？

进行光合作用，

制造营养。

植物会让多余的

水从叶片排出，

叶子有蒸腾作用。

验证叶吸收阳光的作用

在植株上选一片叶子，将这

片叶子用不透明的纸遮住，使它

见不到阳光。3天后，观察被遮

住光的这片叶子会发生什么现象。

验证叶蒸腾水分的作用

选择一种叶片较大的

植物，在叶子上套上一个

干燥的塑料袋，几个小时

后，观察塑料袋内壁上有

什么变化。

我的实验室

shiYanShi

实验记录

使用方式操作方法实验结果

吸收阳光作用叶子发黄变淡。