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高三政治一轮复习选择性必修1当代国际政治与经济第二单元世界多极化第四课和平与发展
全书线索国体与政体第一课第一单元各具特色的国家国家的结构形式第二课多极化趋势第三课国家安全与核心利益综合探究第二单元世界多极化第三单元经济全球化和平与发展第四课走进经济全球化第六课经济全球化与中国第七课主要的国际组织第八课中国与国际组织第九课第四单元国际组织国家/政体/政党/利益集团表现/影响/方向/跨国公司推进高水平对外开放联合国/欧盟/APEC/东/非中国的外交第五课单一制/复合制国家多极化/国际关系—国家利益时代主题/主要障碍/应对外交政策/人类命运共同体中国与联合国/二十国集团/金砖国家/上合组织/亚投行国际政治格局国际经济格局国际组织国际形势
单元知识体系世界多极化深入发展:表现、形成、发展、意义世界主要力量世界多极化多极化趋势中国的外交世界多极化的发展国际关系中国外交政策的形成与发展构建人类命运共同体和平与发展是当今时代的主题:和平与发展的关系促进和平与发展的因素和平与发展的主要障碍:霸权主义和强权政治国际关系民主化:完善全球治理体系认识国际关系:含义、内容、形式、主要方式影响国际关系的主要因素:国家利益和国家实力和平与发展时代的主题挑战与应对独立自主的和平外交政策:立场/宗旨/目标/准则中国特色大国外交:习近平外交思想人类命运共同体的内涵中国智慧的生动实践
课程标准1.引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题;2.阐明霸权主义、强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化的意义。核心素养高考真题考情预测课标·考向1.政治认同:和平与发展是当今时代的主题,认同中国倡导国际关系民主化;认同我国促进世界和平与发展的活动;2.科学精神:掌握和平与发展的关系及主要障碍;掌握促进和平与发展的因素;3.公共参与:以实际行动促进世界和平与发展2023年6月海南高考和平与发展的主要障碍(选择题)2023年6月浙江高考、山东高考时代主题(选择题)2023年1月浙江1月、2023年6月天津高考国际关系和时代主题(选择题、主观题)2023年6月新课标促进和平与发展(主观题)2023年6月湖北高考和平与发展的关系(主观题)1.考查选择题时,通常以中国积极参与国际交往,促进世界和平与发展为背景,考查这些活动的必要性和重要性,涉及体现类、原因类选择题;2.以非选择题考查时,往往以中国积极参与国际交往,积极倡导建立国际政治经济新秩序和国际关系民主化为背景设置题目,涉及体现类、原因类非选择题。
知识·概览时代的主题和平与发展和平与发展的主要障碍和平与发展是当今时代的主题促进和平与发展的因素和平问题和发展问题:含义、问题现状和平与发展的关系挑战与应对国际关系民主化霸权主义和强权政治有所上升贫富差距越来越大全球性问题更加突出和平是发展的前提发展是和平的基础经济全球化发展加深各国相互依赖程度不同力量中心之间相互制衡谈判与对话成为解决冲突的主要手段是什么为什么怎么做在平等互利的基础上,共同商量着办国际关系民主化是世界和平的重要保证各国都是国际社会的平等一员垄断国际事务的想法落后,行为不能成功坚持通过协商谈判和平解决争端承认世界的多样性,尊重各国文化/制度/道路反对霸权主义和强权政治,完善全球治理体系应对
议题探究:探究:(1)试分析第三次世界大战爆发的可能性?说明理由?(2)结合材料,分析影响和平和发展的主要障碍。自去年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来,截止2024年3月26日,以军在加沙地带的军事行动已致324414名巴勒斯坦人死亡、74787人受伤。巴以冲突造成大量平民伤亡和人道主义灾难,并出现扩大外溢趋势,引发国际社会担忧,有分析认为,这次巴以冲突可能成为第三次世界大战的导火索。10月和12月,联合国大会两次高票通过决议,要求在加加沙地带立即实现人道主义休战和停火,确保人道主义救援通道畅通……国际社会对维护和平稳定的追求没有改变,各国对公平与正义的企盼更加坚定。冲突爆发以来,联合国安理会已就总共八份决议草案付诸表决,美国共行使了四次否决权。2024年2月26日,联合国秘书长古特雷斯公开谴责了安理会在地区冲突上的僵局,称成员国之间的分歧“已经严重削弱其权威性,这可能是致命的”
考点精讲:考点1时代的主题和平问题发展问题含义问题现状①二战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性;②但当今世界仍很不安宁是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。(政治问题)是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题(经济问题)一、和平与发展是当今时代的主题1.和平问题和发展问题①在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大发展,发展
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