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专题1生疏10以内的数(数与代数)
1、能用1—5各数表示物体的个数。
(1)1—5各数的挨次是1、2、3、4、5,相邻的两个数之间相差1,后面的一个数比前面的一个数多1,前面的一个数比后面的一个数少1。
(2)1—5各数的外形可以用儿歌的形式来挂念记忆:“1”像铅笔细又长,“2”像小鸭水上漂,“3”像耳朵听声音,“4”像小旗迎风飘,“5”像秤钩来称重。
2、生疏几和第几。
(1)“几”和“第几”表示的意义不同,“几”表示物体的数量是多少,“第几”则表示物体的排列挨次。
(2)说“第几”的时候应当说出从哪个方向数;“几”表示物体的数量,不用说方向。
3、生疏0。
一个也没有用0表示。
4、生疏0的其他意义。
0的意义:(1)表示一个也没有;(2)表示起点。
5、生疏“大于”“等于”“小于”。
用“”“或“=”表示两个数的大小关系。“”和“”连接两个数时,开口对着较大的数。
6、生疏6—9。
(1)6—9各数的基数意义和序数意义:与1—5各数相同,6—9各数除了可以
用于表示数量外,还可以表示挨次,如第6,第7,第8,第9。
(2)在数物体的个数时,应当从1开头按挨次数,数到最终一个是几,这些物体
就有几个。相邻的两个数,后面的数总比前面的数多1。
7、生疏10。
(1)物体个数是10的用“10”来表示。
(2)通过观看直尺,会发觉“后面的数比前面的数大”,所以10比0~9各数都大。
一、选择题
1.小明和东东同看一本故事书,小明看了9页,东东看了8页,谁剩的页数多?(????)
A.小明 B.东东 C.一样多
2.小动物们做同样多的口算题,做对最多的是(????)。
A.① B.② C.③
3.像0、1、2、3…、这样的数,7前面的数肯定比它后面的数(????)。
A.大 B.小 C.无法确定
4.0-9中共有(????)个数。
A.9 B.10 C.11
5.中国是一个产生和使用货币最早的国家之一。中国每一时期的货币都承载着时代的政治、经济、文化、艺术等信息,人们称钱币为“社会化石”。消灭最早、使用最广泛、连续时间最久的要属海贝了。贝币作为货币也是有计量单位的,“五贝为一索(suǒ),十贝为一朋”。依据这个记载,你认为贝币的单位从大到小排列的挨次是(????)。
A.贝、索、朋 B.朋、索、贝 C.索、朋、贝
二、填空题
6.欢快的动物园。
()只?()只?()头
()棵()朵??()个
7.在1、4、7、0、2、9这几个数中,最大的数是(),最小的数是()。4和9这两个数中,()更接近6。
8.
(1)第1盆开4朵花,第4盆开()朵花。
(2)从左数起,开3朵花的是第()盆,它左面一盆开了()朵,右面一盆开了()朵。第2盆和第()盆合起来是7朵。
9.先在尺子上的口里填数,再按要求填空。
(1)在这把尺子上,最大的数是(????),与8相邻的数是(????)和(????)。
(2)一个一个地数,4前面一个数是(????),后面一个数是(????)。
(3)(????)在5和7之间;比7大,比10小的数有(????)个。
(4)3和8比,(????)更接近5。
10.我会数。
(1)上图中共有()个,()个,()个,一共有()个球。
(2)从右边数起,第()个和第()个是。
(3)从左边数,第()个是,它的右边有()个图形。
三、连线题
11.连一连。
四、作图题
12.看图圈数。
五、解答题
13.数一数,涂一涂,填一填。
个数
14.
(1)一共有(????)个物体,其中圆柱有(????)个。
(2)从左边数起第(????)个和第(????)个是正方体。
(3)在上面的图中圈出一个物体,使它左右两边的物体个数一样多。
15.看图填空。
(1)从左边起,第1个盒子中有(????)个小球,第4个盒子中有(????)个小球。
(2)从右边起,第1个盒子中有(????)个小球,第4个盒子中有(????)个小球。
(3)从左边起,第(????)个盒子中有5个小球;从右边起,第(????)个盒子中有5个小球。
(4)哪个盒子中的小球数量最少?在最少的盒子上画☆,在最多的盒子上画△。
参考答案
1.B
【分析】看同一本书,看的页数越多,剩下的页数越少;看的页数越少,剩下的页数越多;据此解决。
【详解】8<9
即东东看的页数少,剩下的页数多。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小,要娴熟把握比较的方法。
2.B
【分
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